{"id":1426,"date":"2019-06-10T14:37:56","date_gmt":"2019-06-10T12:37:56","guid":{"rendered":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/docentes-crea-un-like-para-extremadura\/"},"modified":"2019-06-10T14:37:56","modified_gmt":"2019-06-10T12:37:56","slug":"docentes-crea-un-like-para-extremadura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/docentes-crea-un-like-para-extremadura\/","title":{"rendered":"Docentes CREAtivos: \u00abUn LIKE para Extremadura\u00bb"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/bit.ly\/2WfeEom\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><strong><em>Un <\/em>LIKE<em> para Extremadura<\/em><\/strong><\/a> es un recurso educativo abierto (REA) creado en el&nbsp;<a href=\"https:\/\/cpssomontemer.educarex.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">CEIP Su\u00e1rez Somonte<\/a> de M\u00e9rida para las \u00e1reas de&nbsp;Ciencias Sociales, Lengua castellana, Ciencias Naturales, Matem\u00e1ticas y Pl\u00e1stica de 4\u00ba, 5\u00ba y 6\u00ba de Educaci\u00f3n Primaria, que nace con el objetivo de dar soluci\u00f3n a la ignorancia que muchos alumnos muestran ante <strong>la realidad de su propia comunidad aut\u00f3noma<\/strong>, a pesar de tratarse de un contenido incluido en las programaciones curriculares de distintas materias.&nbsp;<\/p>\n<p>Es por ello que en este REA, basado en <strong>ABP<\/strong> (Aprendizaje Basado en Proyectos), nos planteamos&nbsp;presentarles dichos aprendizajes de otra manera, por medio de la interactividad, de manera digital y acompa\u00f1ados por nuestra mascota: la simp\u00e1tica cig\u00fce\u00f1a Mola. Adem\u00e1s, el contenido es mostrado desde el punto de vista <strong>multidisciplinar<\/strong>, lo cual proporcionar\u00e1 al alumnado una visi\u00f3n m\u00e1s completa e integral de su comunidad aut\u00f3noma.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/d2Bbwkn3ziU\" frameborder=\"0\" width=\"560\" height=\"315\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\" style=\"display: block; margin: 10px auto;\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\"><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">&nbsp;<\/p>\n<p>Entre los <strong>objetivos<\/strong>&nbsp;del recurso destacan los siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li>Aprender m\u00e1s conocimientos sobre Extremadura desde diferentes \u00e1mbitos.<\/li>\n<li>Desarrollar las competencias clave para crecer como personas.<\/li>\n<li>Concienciarse del valor de la comunidad extreme\u00f1a y respetar su cultura.<\/li>\n<li>Incentivar en el alumnado el uso de los dispositivos electr\u00f3nicos para el aprendizaje.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;Nuestro <a href=\"https:\/\/41xilakshvozhxyiscwsmg-on.drv.tw\/GSEEX%2018%2F19\/REA\/Mentor%C3%ADa%20CREA%20\/un_like_para_extremadura\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">REA <\/a>consta de las siguientes <strong>secciones<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>La <a href=\"https:\/\/bit.ly\/2WfeEom\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">portada<\/a>, que muestra una imagen sugerente, objeto de comentario.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/41xilakshvozhxyiscwsmg-on.drv.tw\/GSEEX%2018%2F19\/REA\/Mentor%C3%ADa%20CREA%20\/un_like_para_extremadura\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><img decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-1420\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/06\/portada_rea_s.png\" alt=\"portada rea s\" style=\"display: block; margin: 10px auto;\" \/><\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/41xilakshvozhxyiscwsmg-on.drv.tw\/GSEEX%2018%2F19\/REA\/Mentor%C3%ADa%20CREA%20\/un_like_para_extremadura\/conocemos_extremadura.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">\u201c\u00bfConocemos Extremadura?\u201d<\/a> Una secci\u00f3n&nbsp; de activaci\u00f3n de conocimientos previos, en la que preguntamos a los alumnos qu\u00e9 saben de su comunidad, a trav\u00e9s de una <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1aITJ-UyEqRtLD5q5OYEDjt092W3XfauD7l5w5cyhYbc\/edit\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">tabla <\/a>o de la herramienta digital <a href=\"https:\/\/www.mentimeter.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Mentimeter<\/a>. Despu\u00e9s, completar\u00e1n esta informaci\u00f3n previa mediante la visualizaci\u00f3n del v\u00eddeo <em><a href=\"https:\/\/vimeo.com\/15015520\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Somos Extremadura<\/a>.&nbsp;<\/em>&nbsp;<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/41xilakshvozhxyiscwsmg-on.drv.tw\/GSEEX%2018%2F19\/REA\/Mentor%C3%ADa%20CREA%20\/un_like_para_extremadura\/por_san_blas_cigeas_vers_y_si_no_las_vieres_ao_de_nieves.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">\u00abPor San Blas, cig\u00fce\u00f1as ver\u00e1s&#8230;\u00bb<\/a>. Es la secci\u00f3n que da paso al conjunto de tareas que el alumnado tendr\u00e1 que resolver hasta llegar a la elaboraci\u00f3n del producto final. En ella se analiza un <strong>parque o espacio natural<\/strong> a elegir a partir de una infograf\u00eda, y el reto consiste en una exposici\u00f3n redactada u oral sobre la flora y la fauna del parque o espacio natural elegido.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/view.genial.ly\/5c8ce42e68711f76b99101ac\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><img decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-1421\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/06\/genially.png\" alt=\"genially\" style=\"display: block; margin: 10px auto;\" \/><\/a><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/41xilakshvozhxyiscwsmg-on.drv.tw\/GSEEX%2018%2F19\/REA\/Mentor%C3%ADa%20CREA%20\/un_like_para_extremadura\/quien_no_diga_jacha_jigo_y_jiguera_no_es_de_mi_tierra.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">\u00abQuien no diga jacha, jigo y jiguera&#8230;\u00bb<\/a> es un sugerente t\u00edtulo para saber m\u00e1s del <strong>habla extreme\u00f1a<\/strong>, a trav\u00e9s de sus refranes. Los v\u00eddeos <em><a href=\"https:\/\/youtu.be\/y94eKaxh66E\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">El habla de nuestro pueblo<\/a><\/em> y <em><a href=\"http:\/\/www.canalextremadura.es\/alacarta\/tv\/videos\/somos-asi-habla-popular-110313\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Somos as\u00ed: habla popular<\/a><\/em> invitan a los alumnos a conocer el cast\u00fao, o habla extreme\u00f1a, y los motes. El reto es grabar una frase en cast\u00fao con un editor de audio.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/41xilakshvozhxyiscwsmg-on.drv.tw\/GSEEX%2018%2F19\/REA\/Mentor%C3%ADa%20CREA%20\/un_like_para_extremadura\/verde_blanca_y_negra.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">\u00abVerde, blanca y negra\u00bb<\/a> da a conocer el <strong>himno<\/strong> de Extremadura y propone como reto confeccionar un bander\u00edn con el escudo y los colores de la <strong>bandera<\/strong>.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/41xilakshvozhxyiscwsmg-on.drv.tw\/GSEEX%2018%2F19\/REA\/Mentor%C3%ADa%20CREA%20\/un_like_para_extremadura\/qu_bonita_es_mi_tierra.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">\u00ab\u00a1Qu\u00e9 bonita es mi tierra!\u00bb<\/a>&nbsp;nos acerca al <strong>relieve<\/strong> y la <strong>hidrograf\u00eda<\/strong> extreme\u00f1os. En esta ocasi\u00f3n el reto ser\u00e1 trazar una ruta \u201cficticia\u201d en bicicleta, anotando el relieve, los r\u00edos y las poblaciones del recorrido.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-1422\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/06\/ciclistas.jpg\" alt=\"ciclistas\" style=\"display: block; margin: 10px auto;\" \/><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/41xilakshvozhxyiscwsmg-on.drv.tw\/GSEEX%2018%2F19\/REA\/Mentor%C3%ADa%20CREA%20\/un_like_para_extremadura\/si_las_piedras_hablaran.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">\u00abSi las piedras hablaran&#8230;\u00bb<\/a> trata de acercarnos a la <strong>historia<\/strong> extreme\u00f1a, visualizando el v\u00eddeo <a href=\"https:\/\/youtu.be\/OkxRwqCPXa0\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><em>Extremadura, un viaje por la historia<\/em><\/a> y completando un <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1-mET9yXEOx1XtGd0Raaozb9oPnlgNGljKmPB5mceWsQ\/edit\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">cuestionario <\/a>sobre \u00e9l. Despu\u00e9s, se propone la elaboraci\u00f3n de una l\u00ednea del tiempo, marcando distintos eventos hist\u00f3ricos extreme\u00f1os. Ese ser\u00e1 el reto.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-1423\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/06\/teatro-romano-merida2.jpg\" alt=\"teatro romano merida2\" width=\"560\" height=\"372\" style=\"display: block; margin: 10px auto;\" \/><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/41xilakshvozhxyiscwsmg-on.drv.tw\/GSEEX%2018%2F19\/REA\/Mentor%C3%ADa%20CREA%20\/un_like_para_extremadura\/del_cerdo_se_aprovecha_todo.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">\u00abDel cerdo se aprovecha todo\u00bb<\/a> <a href=\"https:\/\/41xilakshvozhxyiscwsmg-on.drv.tw\/GSEEX%2018%2F19\/REA\/Mentor%C3%ADa%20CREA%20\/un_like_para_extremadura\/del_cerdo_se_aprovecha_todo.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"> <\/a>nos ofrece una imagen de nuestra <strong>econom\u00eda<\/strong> y de nuestro potencial agroalimentario, aprendiendo sobre los sectores econ\u00f3micos e investigando en casa a qu\u00e9 trabajos se dedican las familias. Escribir un listado de productos extreme\u00f1os, buscando en un comercio, es el desaf\u00edo de esta secci\u00f3n.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/41xilakshvozhxyiscwsmg-on.drv.tw\/GSEEX%2018%2F19\/REA\/Mentor%C3%ADa%20CREA%20\/un_like_para_extremadura\/recapitulamos.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">&nbsp;\u00abRecapitulemos\u00bb<\/a> propone como <strong>reto final<\/strong> la elaboraci\u00f3n de un <a href=\"https:\/\/didactalia.net\/comunidad\/materialeducativo\/recurso\/que-es-un-lapbook\/e4ba6313-7a5f-4e50-ad09-6d76f27c5001\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><em>lapbook<\/em> <\/a>sobre la visi\u00f3n que nuestros alumnos tienen de Extremadura, o de algunos aspectos de la comunidad.<\/li>\n<\/ul>\n<p>En el <a href=\"https:\/\/41xilakshvozhxyiscwsmg-on.drv.tw\/GSEEX%2018%2F19\/REA\/Mentor%C3%ADa%20CREA%20\/un_like_para_extremadura\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">REA <\/a>se trabajan diferentes <strong>herramientas digitales<\/strong>: el propio programa <a href=\"http:\/\/exelearning.net\/es\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">eXelearning<\/a>, Drive, <a href=\"https:\/\/genial.ly\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Genial.ly<\/a>, y otras opcionales como <a href=\"https:\/\/www.mentimeter.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Mentimeter<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.audacityteam.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Audacity<\/a>, <a href=\"https:\/\/soundcloud.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Soundcloud<\/a>, <a href=\"https:\/\/jspaint.app\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Paint<\/a>, <a href=\"http:\/\/mypaint.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">My Paint<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.tiki-toki.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Tiki-toki<\/a> o <a href=\"https:\/\/list.ly\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">List.ly<\/a>.Tambi\u00e9n se utilizan mapas, plantillas, v\u00eddeos, im\u00e1genes u otras p\u00e1ginas web, como la de<a href=\"http:\/\/www.ideex.es\/idedidactica\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"> IDEEX visualiza<\/a>.<\/p>\n<p><em><a href=\"https:\/\/41xilakshvozhxyiscwsmg-on.drv.tw\/GSEEX%2018%2F19\/REA\/Mentor%C3%ADa%20CREA%20\/un_like_para_extremadura\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Un <\/a><\/em><a href=\"https:\/\/41xilakshvozhxyiscwsmg-on.drv.tw\/GSEEX%2018%2F19\/REA\/Mentor%C3%ADa%20CREA%20\/un_like_para_extremadura\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">LIKE<\/a>&nbsp;<em><a href=\"https:\/\/41xilakshvozhxyiscwsmg-on.drv.tw\/GSEEX%2018%2F19\/REA\/Mentor%C3%ADa%20CREA%20\/un_like_para_extremadura\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">para Extremadura<\/a><\/em>&nbsp;contiene <strong>tareas<\/strong> espec\u00edficas para ser realizadas&nbsp;<strong>individualmente<\/strong>; y otras, <strong>en peque\u00f1os grupos<\/strong> de cuatro alumnos, propuestos por el profesor, mezclando alumnos con distintos ritmos de aprendizaje y atendiendo a sus compatibilidades.<\/p>\n<p>En cada equipo debe haber un <strong>l\u00edder<\/strong>, <strong>portavoz o coordinador<\/strong>,&nbsp;que act\u00faa en nombre del grupo y resume las actividades o conclusiones; un <strong>secretario,<\/strong> que registra las actividades y toma notas para resumir; un <strong>facilitador<\/strong>, que mantiene la atenci\u00f3n del grupo en la tarea y se ocupa de que cada miembro lleve a cabo su parte del trabajo; y un <strong>cronometrador<\/strong>, que indica al grupo las limitaciones de tiempo y garantiza que todo acabe bien.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-1424\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/06\/mola.png\" alt=\"mola\" width=\"500\" height=\"252\" style=\"display: block; margin: 10px auto;\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 8pt;\">La cig\u00fce\u00f1a Mola<\/span><\/p>\n<p>Las tareas realizadas se recogen en los <strong>portfolios individuales y de equipo<\/strong>, tanto digitales como anal\u00f3gicos (a elegir por ellos).&nbsp;Est\u00e1 claro que el recurso principal es la tableta, PDI u ordenador, es decir, un dispositivo digital. Adem\u00e1s, para algunas actividades se requiere la ayuda de las familias; y solo una de ellas se realizar\u00e1 fuera del espacio escolar (ver la&nbsp;<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1urTuV1Ui0K8IdUXkCJ4lVN8SluU-enmIl6HzerPbHak\/edit\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"> gu\u00eda did\u00e1ctica<\/a>).<\/p>\n<p>La <strong>evaluaci\u00f3n<\/strong> se lleva a cabo tanto por el profesor como por los alumnos (tambi\u00e9n hay <strong>coevaluaci\u00f3n<\/strong>) mediante <strong>r\u00fabricas<\/strong> y <strong>cuestionarios<\/strong>. Son las siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1aYs6DAczn_ra4VoKVnryIjbRYzzSC49JZI-H-cLlwLY\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Cuestionario de coevaluacion de una exposicion oral<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1MmIs8HEkc_D5Cae8lA6AcadgKlBMF-eGErbtKBTs584\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">R\u00fabrica de evaluaci\u00f3n de un espacio natural<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/12eFNF-2Jf20vxgeC0AP9MqsOuSon8kw7SOntuLOHii0\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">R\u00fabrica para evaluar la grabaci\u00f3n<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1jkdSx9JiFdkzKijJOT3syLNtJCnFJ6yJqE0kil9Jf6U\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Plantilla de coevaluaci\u00f3n \u00ab\u00a1Qu\u00e9 bonita es mi tierra!\u00bb<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1pljQ_D3WOVrjx4leHgQVzy2I3huHzqgxT4Ym-A9SOu8\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">R\u00fabrica de evaluaci\u00f3n \u201cSi las piedras hablaran\u2026\u201d<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1LX7bQbHIhu8BTvWl3n3zh4adT9ENB5rBct1tA4M3QmY\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">R\u00fabrica de evaluaci\u00f3n \u201cDel cerdo se aprovecha todo\u201d<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/15xTnf8soU29RcomzF3EpIca0sReOdwro2Wq9fSm-ZuI\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">R\u00fabrica de evaluaci\u00f3n del <em>Lapbook<\/em><\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El <strong>premio<\/strong>, que es lo m\u00e1s motivador, ser\u00e1 completar una&nbsp;<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/16vNvptRBq4zWR_kHoqAin0PvdX9uHLBxWyPmj8G6YWM\/edit\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">\u00abCartilla bellotera\u00bb<\/a> con insignias llamadas <strong>\u00abbellotines\u00bb.<\/strong> Dependiendo de la actitud del alumno y de la dificultad de la tarea, el profesor podr\u00e1 aumentar el n\u00famero de bellotines otorgados a cada alumno.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-1425\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/06\/bellotin_transp.png\" alt=\"bellotin transp\" width=\"480\" height=\"282\" style=\"display: block; margin: 10px auto;\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 8pt;\">Bellot\u00edn<\/span><\/p>\n<p>Por otra parte, el&nbsp;<strong>Diario de aprendizaje<\/strong> resulta un instrumento eficaz para llevar a cabo una <strong>autoevaluaci\u00f3n<\/strong> de todo el proceso de aprendizaje. En este sentido, los alumnos completar\u00e1n una serie de cuestionarios presentes al final de cada bloque de contenidos. Pueden ser contestados en cuadernos de formato papel o en el digital (en Drive) con el ordenador.<\/p>\n<p><em><a href=\"https:\/\/41xilakshvozhxyiscwsmg-on.drv.tw\/GSEEX%2018%2F19\/REA\/Mentor%C3%ADa%20CREA%20\/un_like_para_extremadura\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Un <\/a><\/em><a href=\"https:\/\/41xilakshvozhxyiscwsmg-on.drv.tw\/GSEEX%2018%2F19\/REA\/Mentor%C3%ADa%20CREA%20\/un_like_para_extremadura\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">LIKE<\/a><em><a href=\"https:\/\/41xilakshvozhxyiscwsmg-on.drv.tw\/GSEEX%2018%2F19\/REA\/Mentor%C3%ADa%20CREA%20\/un_like_para_extremadura\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"> para Extremadura<\/a><\/em>&nbsp;a\u00fan no se ha aplicado al aula, puesto que ha sido elaborado entre los meses de febrero y mayo del presente curso. Est\u00e1 previsto que en el curso escolar 2019-20 se ponga en pr\u00e1ctica.<\/p>\n<p>Como indic\u00e1bamos al inicio, se trata de un recurso digital que puede ser \u00fatil para Primaria porque es <strong>motivador<\/strong>. Su t\u00edtulo es cercano y sugerente, e incluye <strong>las nuevas metodolog\u00edas y la tecnolog\u00eda<\/strong>. Los alumnos pueden ir aprendiendo de manera digital interactuando, en equipo e individualmente, sin esfuerzo; y si lo prefieren pueden trabajar en formato anal\u00f3gico. Es un REA <strong>vers\u00e1til<\/strong> y del inter\u00e9s para el alumnado.<\/p>\n<p>En la <a href=\"https:\/\/sites.google.com\/educarex.es\/crea-ceipsuarezsomonte\/p%C3%A1gina-principal\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">p\u00e1gina web<\/a> que lo contiene podemos encontrar el <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1GNI5JbK6AMhybEmO7AFZzocRSBkLdVAh\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">archivo fuente<\/a> de este recurso, de modo de si lo descargamos podremos modificarlo a nuestro gusto, para adaptarlo a la realidad de nuestra aula.&nbsp;Tambi\u00e9n lo tenemos disponible en la plataforma eScholarium, una vez identificados, a trav\u00e9s del enlace <a href=\"https:\/\/escholarium.educarex.es\/coursePlayer\/curso2.php?idcurso=79641\">https:\/\/escholarium.educarex.es\/coursePlayer\/curso2.php?idcurso=79641<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div style=\"text-align: center;\">\n<p>&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<table border=\"1\" style=\"margin-top: 20px; margin-bottom: 20px;\" align=\"center\">\n<thead>\n<tr>\n<td>&nbsp; &nbsp;<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-1187\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/09\/Logo_experiencias_CREA.png\" alt=\"image 3\" width=\"177\" height=\"118\" style=\"border-radius: 20px; box-shadow: #f8b9f9 0px 0px 20px;\" \/>&nbsp;&nbsp;<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"color: #800080;\"><strong><br \/>&nbsp; An\u00edmate a utilizar este REA u otro del <a href=\"recursos\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Programa CREA<\/a> en el aula y contarnos tu experiencia.&nbsp;<\/p>\n<p>Recibir\u00e1s apoyo y podr\u00e1s obtener cr\u00e9ditos de innovaci\u00f3n.&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff;\"><a href=\"https:\/\/programacrea.educarex.es\/modalidades-crea\/experiencias\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\" style=\"color: #3366ff;\">Conoce todo sobre Experiencias CREA<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #800080; font-size: 14pt;\"><strong><span style=\"color: #3366ff;\"><a href=\"https:\/\/programacrea.educarex.es\/formularioexperiencias\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\" style=\"color: #3366ff;\">Enlace de inscripci\u00f3n en \u00abExperiencias CREA\u00bb<\/a><\/span>&nbsp;&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<\/table>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un LIKE para Extremadura es un recurso educativo abierto (REA) creado en el&nbsp;CEIP Su\u00e1rez Somonte de M\u00e9rida para las \u00e1reas de&nbsp;Ciencias Sociales, Lengua castellana, Ciencias Naturales, Matem\u00e1ticas y Pl\u00e1stica de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1419,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":0,"_editorskit_is_block_options_detached":false,"_editorskit_block_options_position":"{}","footnotes":""},"categories":[178],"tags":[197,264,265,220,192,185],"class_list":["post-1426","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-docentes-crea","tag-docentes-creativos","tag-extremadura","tag-multidisciplinar","tag-primaria","tag-proyecto-crea","tag-rea"],"uagb_featured_image_src":{"full":["https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/06\/banner_articulo_REA_like_extremadura_emtic_2.jpg",0,0,false],"thumbnail":["https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/06\/banner_articulo_REA_like_extremadura_emtic_2.jpg",1,1,false],"medium":["https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/06\/banner_articulo_REA_like_extremadura_emtic_2.jpg",1,1,false],"medium_large":["https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/06\/banner_articulo_REA_like_extremadura_emtic_2.jpg",1,1,false],"large":["https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/06\/banner_articulo_REA_like_extremadura_emtic_2.jpg",1,1,false],"1536x1536":["https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/06\/banner_articulo_REA_like_extremadura_emtic_2.jpg",1,1,false],"2048x2048":["https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/06\/banner_articulo_REA_like_extremadura_emtic_2.jpg",1,1,false]},"uagb_author_info":{"display_name":"Manuel Narv\u00e1ez Mart\u00ednez","author_link":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/author\/admin257\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Un LIKE para Extremadura es un recurso educativo abierto (REA) creado en el&nbsp;CEIP Su\u00e1rez Somonte de M\u00e9rida para las \u00e1reas de&nbsp;Ciencias Sociales, Lengua castellana, Ciencias Naturales, Matem\u00e1ticas y Pl\u00e1stica de [&hellip;]","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1426","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1426"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1426\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1419"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1426"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1426"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1426"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}