{"id":1460,"date":"2019-06-21T18:35:07","date_gmt":"2019-06-21T16:35:07","guid":{"rendered":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/docentes-crea-nuestro-increible-sistema-de-defensas\/"},"modified":"2025-06-19T02:03:21","modified_gmt":"2025-06-19T00:03:21","slug":"docentes-crea-nuestro-increible-sistema-de-defensas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/docentes-crea-nuestro-increible-sistema-de-defensas\/","title":{"rendered":"Docentes CREA: \u00abNuestro incre\u00edble sistema de defensas\u00bb"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/bit.ly\/2EMsTuL\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">\u00abNuestro increible sistema de defensas\u00bb<\/a>&nbsp;es un Recurso Educativo Abierto (REA) que&nbsp;Domingo Jes\u00fas Castillo Zamora, profesor de Ense\u00f1anza Secundaria de Biolog\u00eda y Geolog\u00eda, del <a href=\"https:\/\/iesccoronado.educarex.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"> IES Carolina Coronado<\/a> de Almendralejo ha dise\u00f1ado para el <a href=\"proyectocrea\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Proyecto CREA<\/a>, perteneciente al&nbsp;Plan de Educaci\u00f3n Digital de Extremadura <a href=\"innovatedsite\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">INNOVATED.<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Est\u00e1 pensado como recurso en la asignatura de Biolog\u00eda de 2\u00ba de Bachillerato y se ha adaptado a los contenidos que los alumnos de dicho curso deben adquirir para enfrentarse a la prueba de la EBAU con \u00e9xito.<\/p>\n<p>He impartido clases en varios centros y, de forma general, puedo decir que el tema de Inmunolog\u00eda, al ser el \u00faltimo del programa de Biolog\u00eda, en muchas ocasiones es impartido de forma r\u00e1pida y resumida, puesto que no se dispone de tiempo para desarrollarlo convenientemente. Somos muchos los profesores que hemos pensado que hab\u00eda que hacer algo para facilitar su estudio y comprensi\u00f3n.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>\u00a1<a href=\"http:\/\/bit.ly\/2EMsTuL\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Sum\u00e9rget\u00e9 en tu incre\u00edble sistema de defensas<\/a> y descubre qu\u00e9 hacen nuestros linfocitos en tu cuerpo!<\/p>\n<p><span style=\"color: #000080;\"><strong><span style=\"font-size: 12pt;\">Descripci\u00f3n del recurso<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p>El REA est\u00e1 estructurado en las siguientes secciones:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/unhicpx7alboazhja96nna-on.drv.tw\/Nuestro_increible_sistema_de_defensa_30_mayo_rev_Paco\/antes_de_empezar.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><strong>Antes de empezar<\/strong><\/a>: donde se explica la forma de trabajar, de evaluar y las&nbsp; actividades que componen la secuencia did\u00e1ctica.<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/unhicpx7alboazhja96nna-on.drv.tw\/Nuestro_increible_sistema_de_defensa_30_mayo_rev_Paco\/glosario.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Glosario<\/a>:<\/strong> de modo transversal, a lo largo de la secuencia, se propone al alumnado la elaboraci\u00f3n de un <strong>glosario<\/strong> de t\u00e9rminos relacionados el sitema de defensas.<\/li>\n<li><strong>Tareas de desarrollo<\/strong>:\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/unhicpx7alboazhja96nna-on.drv.tw\/Nuestro_increible_sistema_de_defensa_30_mayo_rev_Paco\/el_sistema_inmunolgico.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">El Sistema Inmunol\u00f3gico<\/a>, con un v\u00eddeo y actividades.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/unhicpx7alboazhja96nna-on.drv.tw\/Nuestro_increible_sistema_de_defensa_30_mayo_rev_Paco\/conceptos_importantes.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Conceptos importantes<\/a>, como inmunidad y \u00f3rganos primarios y secundarios del sistema Inmune.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/unhicpx7alboazhja96nna-on.drv.tw\/Nuestro_increible_sistema_de_defensa_30_mayo_rev_Paco\/respuesta_inmune_inespecfica.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Respuesta inmune inespec\u00edfica<\/a>: la piel, las mucosas, reacciones inflamatorias, sistema del complemento y el interfer\u00f3n.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/unhicpx7alboazhja96nna-on.drv.tw\/Nuestro_increible_sistema_de_defensa_30_mayo_rev_Paco\/respuesta_inmune_especfica.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Respuesta inmune espec\u00edfica<\/a>: los linfocitos y la cooperaci\u00f3n celular.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/unhicpx7alboazhja96nna-on.drv.tw\/Nuestro_increible_sistema_de_defensa_30_mayo_rev_Paco\/inmunidad_humoral_los_anticuerpos.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Inmunidad humoral<\/a>: los anticuerpos, la respuesta primaria y la secundaria.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/unhicpx7alboazhja96nna-on.drv.tw\/Nuestro_increible_sistema_de_defensa_30_mayo_rev_Paco\/tipos_de_inmunidad.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Tipos de inmunidad<\/a>: innata y adquirida.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/unhicpx7alboazhja96nna-on.drv.tw\/Nuestro_increible_sistema_de_defensa_30_mayo_rev_Paco\/hipersensibilidad.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Hipersensibilidad<\/a>: alergia y anafilaxia.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/unhicpx7alboazhja96nna-on.drv.tw\/Nuestro_increible_sistema_de_defensa_30_mayo_rev_Paco\/rechazo_de_trasplantes.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Rechazo y tipos de trasplantes<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/unhicpx7alboazhja96nna-on.drv.tw\/Nuestro_increible_sistema_de_defensa_30_mayo_rev_Paco\/el_sida.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">El SIDA<\/a>.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/unhicpx7alboazhja96nna-on.drv.tw\/Nuestro_increible_sistema_de_defensa_30_mayo_rev_Paco\/evaluacin_final.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Evaluaci\u00f3n final<\/a>: para recordar todo lo aprendido visualizamos una presentaci\u00f3n.<br \/><a href=\"https:\/\/www.slideshare.net\/mnmunaiz\/inmunologa-2-bachillerato-4335063\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"images\/presentacion_hombre_icono.png\" alt=\"presentacion hombre icono\" width=\"460\" height=\"259\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" \/><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/unhicpx7alboazhja96nna-on.drv.tw\/Nuestro_increible_sistema_de_defensa_30_mayo_rev_Paco\/actividades_complementarias.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Actividades complementarias<\/a>:<\/strong> son opcionales, complementan y refuerzan los aprendido.<\/li>\n<li><strong><a href=\"https:\/\/unhicpx7alboazhja96nna-on.drv.tw\/Nuestro_increible_sistema_de_defensa_30_mayo_rev_Paco\/recursos_y_ayuda.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Recursos y ayuda<\/a>: <\/strong>donde se encuentran todas las herramientas online, buscadores de im\u00e1genes, programas y sus correspondientes tutoriales. Tambi\u00e9n incluye plantillas, r\u00fabricas y documentos utilizados para trabajar a lo largo de las distintas actividades.<strong><br \/><\/strong><\/li>\n<li><strong><strong><a href=\"https:\/\/unhicpx7alboazhja96nna-on.drv.tw\/Nuestro_increible_sistema_de_defensa_30_mayo_rev_Paco\/gua_didctica.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Gu\u00eda did\u00e1ctica<\/a>:<em> <\/em><\/strong><\/strong><em><\/em><a href=\"crea\/biologia\/esculpiendo_paisaje\/gua_didctica.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><\/a>secci\u00f3n dirigida principalmente al docente que contiene las competencias, contenidos y est\u00e1ndares de aprendizaje presentes en el REA, as\u00ed como otros detalles para orientar y facilitar su puesta en marcha en el aula: temporalizaci\u00f3n, recursos y herramientas, evaluaci\u00f3n, etc<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<a href=\"http:\/\/bit.ly\/2EMsTuL\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"images\/portada_inmunidad_rea.png\" alt=\"portada inmunidad rea\" width=\"950\" height=\"486\" style=\"border: 1px solid #000000; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" \/><\/a><\/p>\n<p>En su desarrollo ofrece m\u00e1s de 50 <strong>actividades de diversos tipos<\/strong> como:<\/p>\n<p>&#8211; Rellenar huecos.<br \/>&#8211; Elaborar un mapa conceptual.<br \/>&#8211; Actividad desplegable.<br \/>&#8211; Realizar un cuestionario.<br \/>&#8211; Preguntas de selecci\u00f3n m\u00faltiple.<br \/>&#8211; Preguntas de elecci\u00f3n m\u00faltiple.<br \/>&#8211; Preguntas de verdadero-falso.<br \/>&#8211; Realizar un glosario.<br \/>&#8211; Ordenar lista desordenada.<br \/>&#8211; Pr\u00e1ctica virtual de laboratorio.<br \/>&#8211; Realizar un cuestionario SCORM.<br \/>&#8211; Realizar un p\u00f3ster o una presentaci\u00f3n.<br \/>&#8211; Realizar un diario de aprendizaje.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Todas las actividades pueden ser evaluadas por el profesor para seguir el proceso de aprendizaje del alumno. Se ofrecen <strong>r\u00fabricas<\/strong> que sirven para que los alumnos conozcan los criterios que utilizar\u00e1 el docente para evaluarlos y numerosas actividades son de autoevaluaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se propone la utilizaci\u00f3n del <strong>portafolio<\/strong> (cuaderno tradicional o Google Drive), que aporta informaci\u00f3n extensa sobre el aprendizaje del alumnado, refuerza la evaluaci\u00f3n continua y permite compartir resultados de aprendizaje. Es una herramienta motivadora que potencia su autonom\u00eda y desarrolla su pensamiento cr\u00edtico y reflexivo.<\/p>\n<p>Todo el REA o parte de \u00e9l puede ser utilizado por alumnos de <strong>otros niveles educativos<\/strong> como 4\u00ba de ESO, e incluso de <strong>otras disciplinas<\/strong>, para comprender, por ejemplo, el funcionamiento de las vacunas, el rechazo de los trasplantes, el virus del SIDA o las alergias.&nbsp;Tambi\u00e9n puede ser utilizado por las <strong>familias<\/strong> para ayudar a comprender a sus hijos temas como las defensas inespec\u00edficas, las vacunas, los ant\u00edgenos y las anticuerpos.<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; color: #000080;\"><strong>Descripci\u00f3n de la experiencia en el aula<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Los alumnos presentan una <strong>mayor motivaci\u00f3n e inter\u00e9s<\/strong> por el tema de inmunolog\u00eda. Despu\u00e9s de realizar algunas actividades en el aula,&nbsp; tienen la \u201cnecesidad\u201d de realizarlas todas. Les atrae el nuevo m\u00e9todo de ense\u00f1anza con v\u00eddeos y animaciones y las actividades les resultan amenas y divertidas.<\/p>\n<p>El alumnado agradece enormemente este sistema de ense\u00f1anza-aprendizaje por resultarles m\u00e1s ameno, y han pedido que se aplique al resto de temas del programa de Biolog\u00eda de 2\u00ba de Bachillerato.<\/p>\n<p>Animo a todos los docentes a <strong>participar en el Proyecto CREA&nbsp;<\/strong> as\u00ed como a utilizar tanto este recurso como los creados por otros compa\u00f1eros. Toda la informaci\u00f3n est\u00e1 disponibe en <a href=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/docentescreasite\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">la p\u00e1gina de DOCENTES CREA.<\/a>&nbsp;<\/p>\n<p>El recurso ha sido merecedor del <a href=\"http:\/\/doe.gobex.es\/pdfs\/doe\/2019\/2320o\/19062842.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Sello Buenas Pr\u00e1ctica TIC Educarex 2019<\/a>. Est\u00e1 disponible,&nbsp;una vez identificados, en eScholarium<a href=\"https:\/\/escholarium.educarex.es\/coursePlayer\/curso2.php?idcurso=79627\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"> a trav\u00e9s de este enlace<\/a>.<\/p>\n<p>Si lo utilizas con tus alumnos, te ruego que rellenes el formulario \u00ab<a href=\"https:\/\/unhicpx7alboazhja96nna-on.drv.tw\/Nuestro_increible_sistema_de_defensa_30_mayo_rev_Paco\/tu_opinin_interesa.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">T\u00fa opini\u00f3n interesa\u00bb<\/a> que aparece en el men\u00fa principal para conocer sus debilidades y fortalezas.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/escholarium.educarex.es\/coursePlayer\/curso2.php?idcurso=79627\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"images\/defensas_escholarium.png\" alt=\"defensas escholarium\" width=\"800\" height=\"193\" style=\"border: 1px solid #000000; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div style=\"text-align: center;\">\n<p>&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<table border=\"1\" style=\"margin-top: 20px; margin-bottom: 20px;\" align=\"center\">\n<thead>\n<tr>\n<td>&nbsp; &nbsp;<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-1187\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/09\/Logo_experiencias_CREA.png\" alt=\"image 3\" width=\"177\" height=\"118\" style=\"border-radius: 20px; box-shadow: #f8b9f9 0px 0px 20px;\" \/>&nbsp;&nbsp;<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"color: #800080;\"><strong><br \/>&nbsp; An\u00edmate a utilizar este REA u otro del <a href=\"recursos\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Programa CREA<\/a> en el aula y contarnos tu experiencia.&nbsp;<\/p>\n<p>Recibir\u00e1s apoyo y podr\u00e1s obtener cr\u00e9ditos de innovaci\u00f3n.&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff;\"><a href=\"https:\/\/programacrea.educarex.es\/modalidades-crea\/experiencias\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\" style=\"color: #3366ff;\">Conoce todo sobre Experiencias CREA<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #800080; font-size: 14pt;\"><strong><span style=\"color: #3366ff;\"><a href=\"https:\/\/programacrea.educarex.es\/formularioexperiencias\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\" style=\"color: #3366ff;\">Enlace de inscripci\u00f3n en \u00abExperiencias CREA\u00bb<\/a><\/span>&nbsp;&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<\/table>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00abNuestro increible sistema de defensas\u00bb&nbsp;es un Recurso Educativo Abierto (REA) que&nbsp;Domingo Jes\u00fas Castillo Zamora, profesor de Ense\u00f1anza Secundaria de Biolog\u00eda y Geolog\u00eda, del IES Carolina Coronado de Almendralejo ha dise\u00f1ado [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1459,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":0,"_editorskit_is_block_options_detached":false,"_editorskit_block_options_position":"{}","footnotes":""},"categories":[178],"tags":[269,270,271,268,192,185],"class_list":["post-1460","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-docentes-crea","tag-bachillerato","tag-biologia","tag-buenas-practicas","tag-crea","tag-proyecto-crea","tag-rea"],"uagb_featured_image_src":{"full":["https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/06\/Plantilla_banner_articulos_REA_nuestro_sistema_de_defensas_emtic.png",0,0,false],"thumbnail":["https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/06\/Plantilla_banner_articulos_REA_nuestro_sistema_de_defensas_emtic.png",1,1,false],"medium":["https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/06\/Plantilla_banner_articulos_REA_nuestro_sistema_de_defensas_emtic.png",1,1,false],"medium_large":["https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/06\/Plantilla_banner_articulos_REA_nuestro_sistema_de_defensas_emtic.png",1,1,false],"large":["https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/06\/Plantilla_banner_articulos_REA_nuestro_sistema_de_defensas_emtic.png",1,1,false],"1536x1536":["https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/06\/Plantilla_banner_articulos_REA_nuestro_sistema_de_defensas_emtic.png",1,1,false],"2048x2048":["https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/06\/Plantilla_banner_articulos_REA_nuestro_sistema_de_defensas_emtic.png",1,1,false]},"uagb_author_info":{"display_name":"Manuel Narv\u00e1ez Mart\u00ednez","author_link":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/author\/admin257\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"\u00abNuestro increible sistema de defensas\u00bb&nbsp;es un Recurso Educativo Abierto (REA) que&nbsp;Domingo Jes\u00fas Castillo Zamora, profesor de Ense\u00f1anza Secundaria de Biolog\u00eda y Geolog\u00eda, del IES Carolina Coronado de Almendralejo ha dise\u00f1ado [&hellip;]","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1460","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1460"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1460\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3921,"href":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1460\/revisions\/3921"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1459"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1460"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1460"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1460"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}