{"id":2391,"date":"2022-10-27T07:00:00","date_gmt":"2022-10-27T05:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/docentes-creativos-mi-vivienda-eficiente\/"},"modified":"2022-10-27T07:00:00","modified_gmt":"2022-10-27T05:00:00","slug":"docentes-creativos-mi-vivienda-eficiente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/docentes-creativos-mi-vivienda-eficiente\/","title":{"rendered":"Docentes CREAtivos. Mi vivienda eficiente"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\"><a href=\"https:\/\/escholarium.educarex.es\/lnk\/1-3dWN-3\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Mi vivienda eficiente<\/a> es un Recurso Educativo Abierto (REA) perteneciente al <a href=\"https:\/\/proyectocrea.educarex.es\/\">Proyecto CREA<\/a> dentro del Plan de Educaci\u00f3n Digital de Extremadura <a href=\"https:\/\/www.educarex.es\/edutecnologias\/innovated.html\">INNOVATED<\/a>. Est\u00e1 dise\u00f1ado por Mercedes Tierno Nicol\u00e1s, profesora del IES El Pomar (Jerez de los Caballeros), quien propone su aplicaci\u00f3n&nbsp; pr\u00e1ctica en la materia de Tecnolog\u00eda de 3\u00ba ESO.&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Se dirige al alumnado de 3\u00ba de ESO del \u00e1rea de Tecnolog\u00eda, y abarca los contenidos previstos para La unidad did\u00e1ctica de Energ\u00eda. Generaci\u00f3n de energ\u00eda, correspondientes al <strong>Bloque 4: Estructuras y mecanismos. M\u00e1quinas y sistemas<\/strong>. El formato y la metodolog\u00eda de trabajo, as\u00ed como los elementos interactivos y l\u00fadicos&nbsp; del recurso, lo complementan a su vez con la experiencia directa del <strong>Bloque 5: Tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><strong>Curr\u00edculo de referencia<\/strong>: Se trabajan objetivos y contenidos relacionados con el curr\u00edculo oficial de la materia Tecnolog\u00eda primer Ciclo de la ESO (R. D. 1105\/2014) y con la ordenaci\u00f3n y el curr\u00edculo de la ESO para la Comunidad Aut\u00f3noma de Extremadura (Decreto 98\/2016).<\/p>\n<p>La idea surge de la necesidad de concienciar al alumnado del uso responsable de la energ\u00eda, para lo cual nada mejor que convertirlos en investigadores, la adquisici\u00f3n de este rol, permitir\u00e1 al alumnado ser parte activa del aprendizaje, consiguiendo una mayor implicaci\u00f3n en el trabajo y difusi\u00f3n de \u00e9ste.<\/p>\n<p>La plataforma de <a href=\"https:\/\/escholarium.educarex.es\/LMS\/index.php?bd=escholarium\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">escholarium <\/a>en este recurso funciona como canal aglutinador de la informaci\u00f3n, puesto que en muchas ocasiones las explicaciones sufren interrupciones constantes, y la informaci\u00f3n se pierde. Si el contenido queda registrado en un recurso, la dispersi\u00f3n se supera. E incluso se potencia la proyecci\u00f3n de lo aprendido mientras se aprende, al preservar una gu\u00eda clara y consultable del todo el contenido.<\/p>\n<h1><span style=\"color: #ff6600;\">Descripci\u00f3n del recurso<\/span><\/h1>\n<p>El contenido partiendo del item \u201cla energ\u00eda nos mueve\u201d, hace un recorrido a trav\u00e9s de los distintos tipos de energ\u00edas utilizadas, tanto renovables como no renovables.<\/p>\n<p>El problema que se plantea al alumno, es la necesidad de ayudar a nuestro planeta con los problemas derivados del uso no responsable de la energ\u00eda.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de 10 secciones este recurso fomentar\u00e1 la independencia y autogesti\u00f3n del alumnado, convirtiendo al profesorado en apoyo a la creaci\u00f3n y desarrollo de la tarea.<\/p>\n<p>Se desarrollar\u00e1 a lo largo de 6 sesiones y en ellas el alumnado tendr\u00e1 la posibilidad de aprender todo sobre los tipos de energ\u00eda, alcanzando a su vez un nivel elevado de competencia digital, puesto que comprender y saber utilizar una interfaz de usuario, gestionar cuentas educarex, buscar de manera activa en Google y manejar aplicaciones para gestionar Drive, documentos de Google, Genially o Canva, suponen una integraci\u00f3n total de las TICs en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.&nbsp;<\/p>\n<p>Por otro lado, \u201cMi vivienda eficiente\u201d, permite al alumnado desarrollar su autosuficiencia, con margen para la creatividad e innovaci\u00f3n.<\/p>\n<h2><span style=\"color: #ff6600;\">Nuestro planeta est\u00e1 en un aprieto!! Ayud\u00e9mosle!!<\/span><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-2383\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2022\/10\/Imagen1.png\" alt=\"Imagen apartado: nuestro planeta est\u00e1 en un aprieto, ayud\u00e9mosle\" width=\"560\" height=\"344\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto; border: 1px solid #f09e38;\" \/><\/p>\n<p>Los principales objetivos de la propuesta did\u00e1ctica son:<\/p>\n<div style=\"border-left: 5px solid #f09e38; padding: 20px 10px 10px 10px; background-color: #fdebd0;\">\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">Conocer las principales formas de generaci\u00f3n de energ\u00eda.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Analizar los problemas econ\u00f3micos y sociales como consecuencia del uso de la energ\u00eda el\u00e9ctrica.<\/li>\n<li>Comprender los t\u00e9rminos de Eficiencia energ\u00e9tica y ahorro energ\u00e9tico de manera correcta.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">Reflexionar y crear conciencia de la importancia del uso racional de la energ\u00eda.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Proponer medidas de eficiencia y ahorro energ\u00e9tico en el hogar.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p>Para ello se proponen al alumnado actividades tanto individuales como en grupo, para fomentar el trabajo en equipo.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-2384\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2022\/10\/imagen2.png\" alt=\"imagen apartado replanteamiento energ\u00e9tico\" width=\"560\" height=\"301\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto; border: 2px solid #f09e38;\" \/><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-2385\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2022\/10\/Imagen3.png\" alt=\"imagen apartado compromet\u00e1monos socialmente con la eficiencia energ\u00e9tica\" width=\"560\" height=\"366\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto; border: 2px solid #f09e38;\" \/><\/p>\n<h2>&nbsp;<\/h2>\n<h2><span style=\"color: #ff6600;\">La energ\u00eda nos mueve<\/span><\/h2>\n<p>En esta secci\u00f3n se hace un recorrido a trav\u00e9s de las distintas formas de producir energ\u00eda, su forma de producci\u00f3n y su uso responsable.<\/p>\n<p>El alumnado podr\u00e1 comprobar de manera l\u00fadica su nivel en el desarrollo de los contenidos del tema a&nbsp;trav\u00e9s de un video interactivo<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-2386\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2022\/10\/imagen4.png\" alt=\"imagen apartado qu\u00e9 hemos aprendido\" width=\"560\" height=\"349\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto; border: 2px solid #f09e38;\" \/><\/p>\n<h2>&nbsp;<\/h2>\n<h2><span style=\"color: #ff6600;\">\u00bfQu\u00e9 conocemos por eficiencia energ\u00e9tica?<\/span><\/h2>\n<p>Se desarrollan los contenidos referidos a la eficiencia energ\u00e9tica en los distintos usos que hacemos de ella en nuestro d\u00eda a d\u00eda,&nbsp; iluminaci\u00f3n, electrodom\u00e9sticos, climatizaci\u00f3n, transporte etc, iniciando al alumnado en los aspectos m\u00e1s relevantes del tema, concienciando y suscitando su inter\u00e9s, como punto de partida hacia la propuesta final.<\/p>\n<h2><span style=\"color: #ff6600;\">\u00bf C\u00f3mo podemos ahorrar energ\u00eda en nuestro hogar?<\/span><\/h2>\n<p>Arranca aqu\u00ed la propuesta de trabajo individual para el alumnado, facilitando las pautas para un trabajo de investigaci\u00f3n individual, cuyo producto final es una propuesta de su vivienda eficiente, donde el alumnado se refleja en una figura curiosa y creativa, enigm\u00e1tica y admirable, como ejemplo de culminaci\u00f3n de un estudio profundo sobre la cuesti\u00f3n.<\/p>\n<h2><span style=\"color: #ff6600;\">Investigamos individualmente<\/span><\/h2>\n<p>Comienza la b\u00fasqueda&#8230;. teniendo como punto de partida las p\u00e1ginas web facilitadas en el recurso, el alumnado se convierte en parte activa de su proyecto, el objetivo: c\u00f3mo hacer su vivienda m\u00e1s eficiente.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-2387\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2022\/10\/imagen5.png\" alt=\"Imagen apartado investigamos individualmente\" width=\"560\" height=\"325\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto; border: 2px solid #f09e38;\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Trabajo individual Canva \u201cMi vivienda eficiente\u201d<\/p>\n<h2><span style=\"color: #ff6600;\">Investigamos en equipo<\/span><\/h2>\n<p>Aqu\u00ed se intenta profundizar a\u00fan m\u00e1s realizando al alumnado una propuesta de trabajo en equipo, donde adem\u00e1s de investigar sobre los diferentes aspectos sociales, que podr\u00edan ayudar a cambiar el efecto negativo que tiene actualmente nuestro uso de la energ\u00eda en el planeta, interiorizando h\u00e1bitos sociales y de comunidad, realmente comprometidos con la eficiencia energ\u00e9tica; tendr\u00e1n que trabajar en equipo, cooperando y organizando el trabajo adecuadamente, para realizar su trabajo final.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-2388\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2022\/10\/Imagen6.png\" alt=\"imagen apartado investiguemos en equipo\" width=\"560\" height=\"363\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto; border: 2px solid #f09e38;\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Trabajo final Genially \u201cComprometidos con la eficiencia energ\u00e9tica\u201d<\/p>\n<h1><span style=\"color: #ff6600;\">Evaluaci\u00f3n<\/span><\/h1>\n<p>Para la realizaci\u00f3n de los trabajos de investigaci\u00f3n, tanto el individual como el de equipo, se facilitar\u00e1 al alumnado la correspondiente r\u00fabrica.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-2389\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2022\/10\/rubrica.png\" alt=\"imagen de una r\u00fabrica\" width=\"560\" height=\"393\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto; border: 2px solid #f09e38;\" \/><\/p>\n<h1><span style=\"color: #ff6600;\">Recursos y ayuda<\/span><\/h1>\n<p>En este \u00faltimo apartado, proporcionamos una recopilaci\u00f3n de las referencias a las aplicaciones que el alumnado puede necesitar a lo largo de su trabajo con este REA, as\u00ed como las diferentes r\u00fabricas, plantillas y otros documentos (como el portfolio). De esta manera, el alumno&nbsp;siempre tendr\u00e1 a un clic un apartado con todos los recursos que pueda necesitar.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-2390\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2022\/10\/Imagen7.png\" alt=\"imagen apartado recursos y ayuda\" width=\"560\" height=\"305\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto; border: 2px solid #f09e38;\" \/><\/p>\n<p>Entre otras cosas, tenemos referencia a todo tipo de recursos online y tutoriales con lo necesario para desarrollar el trabajo.<\/p>\n<p>En esta secci\u00f3n encontraremos agrupadas las r\u00fabricas utilizadas para evaluar las tareas de la propuesta, ya indicadas con anterioridad en cada secci\u00f3n del recurso, tanto para evaluar el porfolio del alumnado, como la presentaci\u00f3n final.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, la gu\u00eda did\u00e1ctica de este REA, donde se encontrar\u00e1n los objetivos, contenidos, instrumentos de evaluaci\u00f3n, temporalizaci\u00f3n, metodolog\u00eda, criterios de evaluaci\u00f3n y est\u00e1ndares de evaluaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Espero que el recurso sea de utilidad y os animo a utilizarlo.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a1\u00a1\u00a1Involucramos a&nbsp; nuestro alumnado&nbsp; con el planeta!!<\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<div style=\"text-align: center;\">\n<p>&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<table border=\"1\" style=\"margin-top: 20px; margin-bottom: 20px;\" align=\"center\">\n<thead>\n<tr>\n<td>&nbsp; &nbsp;<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-1187\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/09\/Logo_experiencias_CREA.png\" alt=\"image 3\" width=\"177\" height=\"118\" style=\"border-radius: 20px; box-shadow: #f8b9f9 0px 0px 20px;\" \/>&nbsp;&nbsp;<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"color: #800080;\"><strong><br \/>&nbsp; An\u00edmate a utilizar este REA u otro del <a href=\"recursos\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Programa CREA<\/a> en el aula y contarnos tu experiencia.&nbsp;<\/p>\n<p>Recibir\u00e1s apoyo y podr\u00e1s obtener cr\u00e9ditos de innovaci\u00f3n.&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff;\"><a href=\"https:\/\/programacrea.educarex.es\/modalidades-crea\/experiencias\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\" style=\"color: #3366ff;\">Conoce todo sobre Experiencias CREA<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #800080; font-size: 14pt;\"><strong><span style=\"color: #3366ff;\"><a href=\"https:\/\/programacrea.educarex.es\/formularioexperiencias\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\" style=\"color: #3366ff;\">Enlace de inscripci\u00f3n en \u00abExperiencias CREA\u00bb<\/a><\/span>&nbsp;&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<\/table>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mi vivienda eficiente es un Recurso Educativo Abierto (REA) perteneciente al Proyecto CREA dentro del Plan de Educaci\u00f3n Digital de Extremadura INNOVATED. 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