{"id":2586,"date":"2023-04-21T18:43:55","date_gmt":"2023-04-21T16:43:55","guid":{"rendered":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/docentes-creativos-proyecto-edexlad-historiastapuja\/"},"modified":"2025-06-19T02:03:27","modified_gmt":"2025-06-19T00:03:27","slug":"docentes-creativos-proyecto-edexlad-historiastapuja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/docentes-creativos-proyecto-edexlad-historiastapuja\/","title":{"rendered":"Docentes CREAtivos. Proyecto edeXlad. REA \u00abHistorias de Tapuja\u00bb"},"content":{"rendered":"

Los REA edeXlad son en s\u00ed un conjunto de cuentos. Desde los diferentes centros educativos que participan en el proyecto edeXlad en el curso acad\u00e9mico 2022-2023, son nuevos centros los que se suman y siguen aportando experiencias y nuevos recursos.
Iniciado el tercer trimestre y coincidiendo con la semana del libro, publicamos uno de los cuentos ganadores del I Concurso edeXlad celebrado en el curso 21-22. Tapuja<\/strong>, junto a Griselda y dem\u00e1s personajes, nos ense\u00f1ar\u00e1n lo divertidas que pueden llegar a ser las brujas en el entorno incomparable de Guardo<\/a>.<\/p>\n

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\"Portada<\/p>\n

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El nuevo REA de edeXlad: \u201cHistorias de Tapuja\u201d<\/h2>\n

Enlace al REA Historias de Tapuja<\/a>.<\/p>\n

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\"libroHistoriasTapuja\"<\/a><\/p>\n

En esta ocasi\u00f3n, damos forma al cuento elaborado por el alumnado y equipo docente del Centro P\u00fablico \u201cEl Otero\u201d (Guardo-Palencia)<\/p>\n

\"contenidosREA<\/a><\/p>\n

\u201cHistorias de Tapuja\u201d nos lleva a Palencia de nuevo, junto a una de sus leyendas dando importancia a la difusi\u00f3n de las tradiciones orales que se han transmitido de generaci\u00f3n en generaci\u00f3n.<\/p>\n

Este nuevo REA, nos muestra c\u00f3mo se las gastan las brujas y, en especial, Tapuja y Griselda. A estas brujas peculiares les va la marcha y hacen conjuros para que el baile no pare, uniendo leyenda y tradici\u00f3n en una misma palabra\u2026\u201d…a bailar a Cansoles vamos\u201d.<\/p>\n

Adem\u00e1s, de las adaptaciones que se realizan sobre las historias, tambi\u00e9n disponemos de un banco de recursos extra sobre los que trabajar en el aula (anticipar t\u00e9rminos, profundizar en alguno conceptos, reforzar la lectura\u2026). Los recursos van desde documentos pdf descargables (por ejemplo, el material para la mesa de luz), recursos de rob\u00f3tica (imprimibles para robot de suelo o directamente en l\u00ednea con Scratch).<\/p>\n

De cara a la lectura con el alumnado, es importante revisar las orientaciones pedag\u00f3gicas, en funci\u00f3n de la categor\u00eda que vayamos a utilizar. Junto a esta publicaci\u00f3n, hemos lanzado el II Concurso edeXlad donde podremos crear la mascota edeXlad o un c\u00f3mic con aquellos personajes que nos han ido acompa\u00f1ando desde el inicio.<\/p>\n

Como novedad importante para este curso acad\u00e9mico, contamos con las alumnas del  2\u00ba curso del CFGS de Mediaci\u00f3n Comunicativa del IES Santa Eulalia (M\u00e9rida), que han interpretado a Lengua de Signos el cuento y seguir\u00e1n colaborando de manera activa en edeXlad.<\/p>\n

\"historiasTapuja<\/a><\/p>\n

 Por \u00faltimo, queremos recordaros que tambi\u00e9n edeXlad est\u00e1 pensado para trabajarlo en el aula del futuro de Extremadura, creando as\u00ed \u201cel aula accesible del futuro\u201d. Os dejamos aqu\u00ed el art\u00edculo en el que podr\u00e9is encontrar sugerencias de trabajo vinculando cada zona de AdFE con las categor\u00edas eDexlad. Por supuesto, todo ello es adaptable a vuestras realidades y vuestros centros.<\/p>\n

Enlace al art\u00edculo \u00abedeXlad en el aula del futuro\u00bb<\/a><\/p>\n

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Docentes y contenidos del proyecto edeXlad<\/h3>\n

Los docentes que forman parte de edeXlad, pertenecen a diferentes centros educativos (tanto extreme\u00f1os como nacionales e internacionales), unidos en su apuesta por una educaci\u00f3n de calidad que dote de funcionalidad a los aprendizajes y aplique el principio de atenci\u00f3n personalizada, a fin de desarrollar de manera integral todos los \u00e1mbitos de los Alumnos con Necesidad Espec\u00edfica de Apoyo Educativo.<\/p>\n

Para ampliar informaci\u00f3n contamos con el art\u00edculo publicado en emtic: \u00abProyecto edeXlad: contenidos en diversos formatos de lectura\u00bb<\/a><\/p>\n

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  An\u00edmate a utilizar este REA u otro del Programa CREA<\/a> en el aula y contarnos tu experiencia. <\/p>\n

Recibir\u00e1s apoyo y podr\u00e1s obtener cr\u00e9ditos de innovaci\u00f3n. <\/strong><\/span><\/p>\n

Conoce todo sobre Experiencias CREA<\/a><\/span><\/p>\n

Enlace de inscripci\u00f3n en \u00abExperiencias CREA\u00bb<\/a><\/span>  <\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<\/table>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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