{"id":2675,"date":"2023-06-28T06:00:00","date_gmt":"2023-06-28T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/docentescreativos-gimp\/"},"modified":"2023-06-28T06:00:00","modified_gmt":"2023-06-28T04:00:00","slug":"docentescreativos-gimp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/docentescreativos-gimp\/","title":{"rendered":"Docentes CREAtivos. Edici\u00f3n de im\u00e1genes con Gimp"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\">El <a href=\"https:\/\/escholarium.educarex.es\/lnk\/1-3ZDG-d\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">REA \u00abEdici\u00f3n de im\u00e1genes con Gimp\u00bb<\/a>&nbsp;es un recurso creado para la materia de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y de la Comunicaci\u00f3n (en adelante TIC), de 4\u00ba de la ESO. En \u00e9l se pretende ense\u00f1ar al alumnado el manejo de este potente programa libre y gratuito para el tratamiento de im\u00e1genes, contemplado en el curr\u00edculo de la materia.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Este recurso educativo se enmarca dentro de la serie Youtube con Clase, ya que apoya las sesiones de aula con videotutoriales creados en esta red social y disponibles (de libre acceso y publicados bajo licencia Creative Commons) en la propia cuenta educativa del autor, Jos\u00e9 Domingo S\u00e1nchez Guti\u00e9rrez, profesor de Tecnolog\u00eda del IES Maestro Domingo C\u00e1ceres de Badajoz.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><em>\u00abEn alg\u00fan lugar algo incre\u00edble est\u00e1 esperando ser descubierto\u00bb<br \/><\/em>Carl Sagan<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>&nbsp;<a href=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2023\/06\/Imagen_1.png\" class=\"jcepopup\" data-mediabox=\"1\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-2668\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2023\/06\/Imagen_1.png\" alt=\"Imagen 1\" width=\"560\" height=\"245\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto; border: 1px solid #000000;\" \/><\/a><\/p>\n<h1><span style=\"color: #339966;\">Origen del REA<\/span><\/h1>\n<p>La idea de este trabajo surge de la posibilidad de aunar en un recurso parte del contenido educativo accesible que creamos en Youtube durante la pandemia. Y la edici\u00f3n de im\u00e1genes, dentro de la materia de TIC, es uno de los contenidos m\u00e1s susceptibles de poder ser abordados mediante videotutoriales, dado el car\u00e1cter eminentemente pr\u00e1ctico de la materia.<\/p>\n<h1><span style=\"color: #339966;\">Descripci\u00f3n del REA<\/span><\/h1>\n<h2>Secciones<\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/escholarium.educarex.es\/lnk\/1-3ZDG-d\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\" title=\"Enlace al REA en eScholarium\">Este REA<\/a>, que puede ser empleado como alternativa a un libro de texto y \u00fanico material curricular en el desarrollo de las clases, se compone de los siguientes apartados:<\/p>\n<h3>Nos organizamos<\/h3>\n<p>En este primer apartado indicamos:<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><strong>qu\u00e9 vamos a aprender<\/strong>, tanto respecto a las im\u00e1genes (tipos, formatos, caracter\u00edsticas o licencias), como respecto al uso del software espec\u00edfico de tratamiento de las mismas (herramientas de pintura, edici\u00f3n, color, etc.)<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><strong>c\u00f3mo vamos a aprender<\/strong>: donde se indican las distintas partes te\u00f3ricas y pr\u00e1cticas del recurso y su recorrido hasta la elaboraci\u00f3n del proyecto final por parte del estudiante.<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><strong>c\u00f3mo regulamos nuestro aprendizaje<\/strong>: con una <strong>lista de cotejo<\/strong> para que el alumnado pueda llevar el control de todo su proceso de ense\u00f1anza\/aprendizaje (en adelante E\/A).<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2023\/06\/Imagen_2.png\" class=\"jcepopup\" data-mediabox=\"1\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-2657\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2023\/06\/Imagen_2.png\" alt=\"Imagen 2\" width=\"560\" height=\"245\" style=\"border: 1px solid #000000; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<h3>Conoce GIMP<\/h3>\n<p>En esta secci\u00f3n se facilita, en primer lugar, el sitio web para la descarga del programa y las indicaciones para su posterior instalaci\u00f3n. De este modo podemos trabajar con esta herramienta tanto en el aula como en casa.&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<a href=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2023\/06\/Imagen_3.png\" class=\"jcepopup\" data-mediabox=\"1\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-2669\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2023\/06\/Imagen_3.png\" alt=\"Imagen 3\" width=\"560\" height=\"245\" style=\"border: 1px solid #000000; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" \/><\/a><\/p>\n<p>Si bien los contenidos vistos en el tema son eminentemente pr\u00e1cticos, es conveniente hacer una peque\u00f1a incursi\u00f3n te\u00f3rica en el apartado Imag\u00ednate de este REA para aprender a diferenciar entre <strong>im\u00e1genes de mapas de bits y vectoriales<\/strong>, entre los distintos formatos de im\u00e1genes de mapas de bits y los m\u00e1s empleados, en conocer y distinguir lo que es el <strong>tama\u00f1o<\/strong> de una im\u00e1gen y su peso y en c\u00f3mo y d\u00f3nde obtener repositorios de im\u00e1genes con <strong>licencia Creative Commons<\/strong>.&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2023\/06\/Imagen_4.png\" class=\"jcepopup\" data-mediabox=\"1\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-2670\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2023\/06\/Imagen_4.png\" alt=\"Imagen 4\" width=\"560\" height=\"245\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto; border: 1px solid #000000;\" \/><\/a><\/p>\n<p>En el \u00faltimo punto de este apartado podemos poner a prueba los conocimientos adquiridos con la realizaci\u00f3n de un peque\u00f1o test sobre im\u00e1genes.<\/p>\n<h3>Conoce lo b\u00e1sico<\/h3>\n<p>Este ser\u00eda el coraz\u00f3n de nuestro REA, donde se exponen seis pr\u00e1cticas realizadas con el programa Gimp paso a paso, presentadas por escrito y con el apoyo de un videotutorial donde se muestra un ejemplo clarificador de lo que se pretende aprender.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2023\/06\/Imagen_5.png\" class=\"jcepopup\" data-mediabox=\"1\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-2671\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2023\/06\/Imagen_5.png\" alt=\"Imagen 5\" width=\"560\" height=\"245\" style=\"border: 1px solid #000000; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" \/><\/a><\/p>\n<p>Las dos primeras pr\u00e1cticas se destinan a aprender las Herramientas de pintura del programa, para lo que se deber\u00e1 crear un grafiti y dibujar dos banderas, trabajando utensilios como el pincel, el aer\u00f3grafo, relleno o el trazado de l\u00edneas rectas o curvas.<\/p>\n<p>Las tres siguientes se destinan a Herramientas de selecci\u00f3n y en ellas se puede aprender a eliminar el fondo de una imagen, volvi\u00e9ndolo transparente, a recortar y eliminar objetos de una fotograf\u00eda sin que pr\u00e1cticamente podamos detectar el cambio o a combinar varias im\u00e1genes con un resultado muy realista.&nbsp;<\/p>\n<p>La \u00faltima pr\u00e1ctica se dedica al empleo de la Herramienta de cambio de color, muy \u00fatil para hacer balances de color de partes de una fotograf\u00eda para ver su efecto sobre el conjunto.<\/p>\n<p>Se incluyen dos pr\u00e1cticas m\u00e1s dedicadas a correcciones de Distorsiones fotogr\u00e1ficas, pero solo como ampliaci\u00f3n de conocimientos del alumnado y que no son indispensables como entrenamiento para abordar nuestro reto final.<\/p>\n<h3>Gu\u00eda did\u00e1ctica<\/h3>\n<p>Es el apartado final del REA y destinado al profesorado que quiera llevar al aula este recurso con indicaci\u00f3n de los objetivos, la metodolog\u00eda y temporalizaci\u00f3n, as\u00ed como de la licencia del material audiovisual empleado y la posibilidad de descarga del fichero fuente que permite su reutilizaci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2023\/06\/Imagen_6.png\" class=\"jcepopup\" data-mediabox=\"1\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-2672\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2023\/06\/Imagen_6.png\" alt=\"Imagen 6\" width=\"560\" height=\"245\" style=\"border: 1px solid #000000; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" \/><\/a><\/p>\n<p>Para ello, deber\u00e1 tener en cuenta la r\u00fabrica de evaluaci\u00f3n de su aprendizaje donde, como se puede apreciar, tambi\u00e9n se valora el trabajo colaborativo.&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Para facilitar a\u00fan m\u00e1s su aprendizaje, se incluye un <strong>ejemplo de resoluci\u00f3n<\/strong> de la Gimpcana final.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2023\/06\/Imagen_7.png\" class=\"jcepopup\" data-mediabox=\"1\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-2673\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2023\/06\/Imagen_7.png\" alt=\"Imagen 7\" width=\"560\" height=\"245\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto; border: 1px solid #000000;\" \/><\/a><\/p>\n<h2>Herramientas usadas<\/h2>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">Software Gimp disponible en <a href=\"https:\/\/www.gimp.org\/\">esta direcci\u00f3n web<\/a> en la secci\u00f3n Download.&nbsp;<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Ordenadores de aula\/casa.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Clase de Classroom donde se comparte el enlace al recurso.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Lista de cotejo para el seguimiento de las actividades.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Juego tipo QuExt de eXeLearning.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Lista de reproducci\u00f3n de Youtube con todos los <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PLUuq3ykeng53Puz-ZX4-5dC39wNJEv5l3\">videotutoriales sobre Gimp<\/a> disponibles.&nbsp;<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Portfolio digital personal elaborado previamente por el alumnado siguiendo los <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/playlist?list=PLUuq3ykeng52vyPTuldkfkFCv7HEje20s\">videotutoriales de creaci\u00f3n de un Google Sites<\/a>.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Organizaci\u00f3n del aula y evaluaci\u00f3n<\/h2>\n<p>El REA est\u00e1 dise\u00f1ado para que cada estudiante lo trabaje de manera aut\u00f3noma e individual, pero se reconoce el trabajo colaborativo con sus compa\u00f1eros\/as de aula. Como ejemplo de esto \u00faltimo, dentro de la r\u00fabrica de evaluaci\u00f3n, un 10% de la calificaci\u00f3n final puede alcanzarse trabajando en equipo.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2023\/06\/Imagen_8.png\" class=\"jcepopup\" data-mediabox=\"1\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-2674\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2023\/06\/Imagen_8.png\" alt=\"Imagen 8\" width=\"560\" height=\"245\" style=\"border: 1px solid #000000; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" \/><\/a><\/p>\n<h1><span style=\"color: #339966;\">Recomendaci\u00f3n final<\/span><\/h1>\n<p>Con la utilizaci\u00f3n de este REA, el profesorado cuenta, en un \u00fanico recurso, con todo el material necesario (disponible en una \u00fanica direcci\u00f3n web) para impartir los contenidos referidos al tema de edici\u00f3n de im\u00e1genes de la materia de TIC de 4\u00ba de la ESO.&nbsp;<\/p>\n<p>Es recomendable la creaci\u00f3n de una clase online (tipo Classroom) para compartir el enlace del REA y que los alumnos creen un portfolio digital individualizado para exponer el resultado de cada una de sus pr\u00e1cticas y del proyecto final, con todos los pasos realizados.&nbsp;<\/p>\n<p>La evaluaci\u00f3n, teniendo presente la r\u00fabrica expuesta, puede realizarse tanto por el profesorado como, si lo estima cada docente, por el resto de alumnos\/as, mediante la t\u00e9cnica de coevaluaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Finalmente, con este recurso se trabajan metodolog\u00edas activas como el <strong>ABP<\/strong> (aprendizaje basado en proyectos) y la c<strong>lase invertida<\/strong> (al presentarse videotutoriales que pueden visionarse con anterioridad a su exposici\u00f3n en el aula).&nbsp;<\/p>\n<p>Todo ello favorece la autonom\u00eda del alumnado, desarrollando las competencias del mismo (Aprender a aprender, Sentido de la iniciativa y esp\u00edritu emprendedor y Competencia digital, especialmente), favorece su autoestima y el ambiente de trabajo, se adapta a distintos ritmos de aprendizaje (con videotutoriales siempre disponibles en cualquier entorno de trabajo), situando al profesor como gu\u00eda y mediador de todo el proceso de E\/A.<\/p>\n<div style=\"text-align: center;\">\n<p>&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<table border=\"1\" style=\"margin-top: 20px; margin-bottom: 20px;\" align=\"center\">\n<thead>\n<tr>\n<td>&nbsp; &nbsp;<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-1187\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/09\/Logo_experiencias_CREA.png\" alt=\"image 3\" width=\"177\" height=\"118\" style=\"border-radius: 20px; box-shadow: #f8b9f9 0px 0px 20px;\" \/>&nbsp;&nbsp;<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"color: #800080;\"><strong><br \/>&nbsp; An\u00edmate a utilizar este REA u otro del <a href=\"recursos\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Programa CREA<\/a> en el aula y contarnos tu experiencia.&nbsp;<\/p>\n<p>Recibir\u00e1s apoyo y podr\u00e1s obtener cr\u00e9ditos de innovaci\u00f3n.&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff;\"><a href=\"https:\/\/programacrea.educarex.es\/modalidades-crea\/experiencias\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\" style=\"color: #3366ff;\">Conoce todo sobre Experiencias CREA<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #800080; font-size: 14pt;\"><strong><span style=\"color: #3366ff;\"><a href=\"https:\/\/programacrea.educarex.es\/formularioexperiencias\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\" style=\"color: #3366ff;\">Enlace de inscripci\u00f3n en \u00abExperiencias CREA\u00bb<\/a><\/span>&nbsp;&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<\/table>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El REA \u00abEdici\u00f3n de im\u00e1genes con Gimp\u00bb&nbsp;es un recurso creado para la materia de Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y de la Comunicaci\u00f3n (en adelante TIC), de 4\u00ba de la ESO. 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