{"id":3296,"date":"2024-09-19T08:00:00","date_gmt":"2024-09-19T06:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/experiencias-crea-correo-electronico\/"},"modified":"2024-09-19T08:00:00","modified_gmt":"2024-09-19T06:00:00","slug":"experiencias-crea-correo-electronico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/experiencias-crea-correo-electronico\/","title":{"rendered":"Experiencia CREA. Correo electr\u00f3nico"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\">Mi nombre es Sara Acevedo Hern\u00e1ndez y el m\u00f3dulo que imparto es Ofim\u00e1tica y Procesos de la Informaci\u00f3n. Al final del 2\u00ba trimestre he utilizado el REA <a href=\"https:\/\/escholarium.educarex.es\/lnk\/1-3HNN-5\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Correo Electr\u00f3nico<\/a>&nbsp;&nbsp;con los alumnos y alumnas de 1\u00ba del Ciclo Formativo de Grado Superior Administraci\u00f3n y Finanzas del IES \u00abPuente Ajuda\u00bb de Olivenza. Para poder llevarlo al aula he tenido que realizar algunas modificaciones que se\u00f1alar\u00e9 a continuaci\u00f3n.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Debido a la importancia del uso de las metodolog\u00edas activas, he decidido llevar a cabo la unidad de trabajo correspondiente al correo electr\u00f3nico con este recurso para que e<strong>l alumnado sea el responsable de su propio aprendizaje<\/strong>, bas\u00e1ndose en la siguiente frase de Benjamin Franklin:&nbsp;\u201cCu\u00e9ntamelo y me olvidar\u00e9, ens\u00e9\u00f1amelo y lo recordar\u00e9, invol\u00facrame y lo aprender\u00e9\u201d&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Este CREA fue elaborado por Esther Vega Rossell en el curso 2021\/2022, siendo docente del IES \u00ab\u00c1gora\u00bb. El recurso va dirigido al alumnado del m\u00f3dulo de Sistemas Inform\u00e1ticos del grado superior de desarrollo de aplicaciones multiplataforma, aunque tamb\u00eden se puede utilizar en los m\u00f3dulos profesionales Aplicaciones ofim\u00e1ticas (Primer curso de Sistemas microinform\u00e1ticos y redes) y Operaciones auxiliares para la configuraci\u00f3n y la explotaci\u00f3n (Primer curso de Inform\u00e1tica y comunicaciones e Inform\u00e1tica de oficina).&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Tambi\u00e9n va dirigido, como en este caso, a los m\u00f3dulos profesionales de la familia de Administraci\u00f3n y Gesti\u00f3n de Ofim\u00e1tica y Procesos de la Informaci\u00f3n (primer curso de Administraci\u00f3n y Finanzas y primer curso de Asistencia a la Direcci\u00f3n) y Tratamiento Inform\u00e1tico de la Informaci\u00f3n (primer curso de Gesti\u00f3n Administrativa).<\/p>\n<p>&nbsp;Los objetivos del REA son:<\/p>\n<ul style=\"border-left: 5px solid #c0d0eb; background-color: #f1f1f1; list-styletype: none; padding: 10px 20px;\">\n<li aria-level=\"1\">Comprender la importancia del <strong>correo electr\u00f3nico<\/strong> como sistema de comunicaci\u00f3n en una <strong>empresa<\/strong>.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Conocer qu\u00e9 son las <strong>aplicaciones inform\u00e1ticas<\/strong> de prop\u00f3sito general y la importancia de las mismas.<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Configurar y dominar los diferentes <strong>protocolos<\/strong> de correo electr\u00f3nico.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1><span style=\"color: #c0d0eb;\">Origen de la experiencia CREA<\/span><\/h1>\n<p>Una de las unidades de trabajo del m\u00f3dulo Ofim\u00e1tica y Procesos de la Informaci\u00f3n se denomina Correo Electr\u00f3nico. Esta herramienta es utilizada con asiduidad por el alumnado de los centros educativos por lo que me pareci\u00f3 interesante que fueran ellos los encargados de investigar, analizar y profundizar en la utilizaci\u00f3n y configuraci\u00f3n del correo electr\u00f3nico, as\u00ed como en los diferentes peligros que nos podemos encontrar en Internet.&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-3290\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2024\/09\/correo_electronico.png\" alt=\"correo electronico\" width=\"700\" height=\"383\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" \/><\/p>\n<h1><span style=\"color: #c0d0eb;\">Descripci\u00f3n del REA&nbsp;<\/span><\/h1>\n<p>El REA se distribuye de diferentes secciones:&nbsp;En los tres primeros apartados se recoge una peque\u00f1a introducci\u00f3n sobre qu\u00e9 es el correo electr\u00f3nico y uso correcto, adem\u00e1s de explicarle a los alumnos los contenidos, c\u00f3mo se van a organizar para trabajar, las fases y la r\u00fabrica de evaluaci\u00f3n.&nbsp;Para pasar a continuaci\u00f3n a las tres fases del REA:<\/p>\n<ul style=\"border-left: 5px solid #c0d0eb; background-color: #f1f1f1; list-styletype: none; padding: 10px 20px;\">\n<li>Primera fase: <strong>Configuramos<\/strong>.&nbsp; Donde aprender\u00e1n todo lo relacionado con el correo: como se forma la direcci\u00f3n de correo electr\u00f3nico, los protocolos del correo, sus tipos, como configurarlo, as\u00ed como sus diferentes partes.<\/li>\n<li>Segunda fase: <strong>Clasificamos<\/strong>. En esta parte se incluyen los pasos para crear las etiquetas en el correo de Gmail. Adem\u00e1s de tener que descubrir los alumnos c\u00f3mo filtrar los correos recibidos a una etiqueta.<\/li>\n<li>Tercera fase: <strong>Nos protegemos<\/strong>. En la que investigar\u00e1n sobre los distintos peligros que nos podemos encontrar en Internet, as\u00ed como las normas de comportamiento en la Red. Concretamente, buscar\u00e1n informaci\u00f3n sobre las Fakenews, Virus, Phising y las Netiquetas<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-3291\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2024\/09\/correo2.png\" alt=\"correo2\" width=\"700\" height=\"397\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" \/><\/p>\n<p>Para trabajar este contenido los alumnos se han agrupado en parejas y han tenido que elaborar un portfolio que ha consistido en la creaci\u00f3n de un Blog con Blogger, donde han ido realizando las actividades de los distintos apartados del REA. Para su evaluaci\u00f3n se ha utilizado una r\u00fabrica, incluida en el recurso, para que los alumnos la conocieran y pudieran consultarla cuando necesitaran.<\/p>\n<h1><span style=\"color: #c0d0eb;\">Descripci\u00f3n de la experiencia de aula<\/span><\/h1>\n<p>Para llevar a cabo el recurso se han necesitado 4 sesiones en las que los alumnos y alumnas, agrupados en parejas, han sido los protagonistas de su propio aprendizaje ya que han tenido que leer y comprender los contenidos para posteriormente realizar las tareas recogidas al final de cada uno de los apartados del REA en el blog que previamente hab\u00edan creado. Algunos de los blog elaborados son:<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><a href=\"https:\/\/blogainhoa04ynatalia02.blogspot.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">El blog de Ahinoa y Natalia<\/a><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;&nbsp;<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-3292\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2024\/09\/ahinoa.png\" alt=\"ahinoa\" width=\"700\" height=\"357\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><a href=\"https:\/\/lkperdomop01.blogspot.com\/2024\/03\/correo-electronico.html\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">El blog de Lima y Mar\u00eda&nbsp; Jos\u00e9<\/a><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-3293\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2024\/09\/mafalda.png\" alt=\"mafalda\" width=\"700\" height=\"357\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" \/>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><a href=\"https:\/\/bloginfoadyfin24.blogspot.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">BlogInfoAF<\/a><\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-3294\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2024\/09\/infoAF.png\" alt=\"infoAF\" width=\"700\" height=\"357\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/correoadminelectronico.blogspot.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">CorreoAdminElectr\u00f3nico<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-3294\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2024\/09\/infoAF.png\" alt=\"infoAF\" width=\"700\" height=\"357\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" \/>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Se ha evaluado con la r\u00fabrica recogida en el recurso, en la que la puntuaci\u00f3n se ha obtenido en funci\u00f3n del grado de consecuci\u00f3n de los objetivos establecidos en el REA.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-3295\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2024\/09\/alumnos_trabajando_correo.png\" alt=\"alumnos trabajando correo\" width=\"900\" height=\"350\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" \/><\/p>\n<h1><span style=\"color: #c0d0eb;\">Recomendaci\u00f3n final<\/span><\/h1>\n<p>La utilizaci\u00f3n del REA es bastante <strong>sencilla<\/strong>, por lo que no ha habido ninguna dificultad. Como coment\u00e9 anteriormente lo he tenido que modificar para adecuarlo a los contenidos que quer\u00eda desarrollar con los alumnos.&nbsp;<\/p>\n<p>La principal modificaci\u00f3n con el REA original, es que en \u00e9l se trabaja con correoweb (Gmail) y con cliente de correo electr\u00f3nico (Mozilla Thunderbird) y las actividades van enfocadas a ambos tipos de correo electr\u00f3nico. Mientras que en el m\u00edo, solo he trabajado con Gmail, por lo que en las dos primeras fases del recurso he modificado algunos contenidos, algunas actividades y la r\u00fabrica de dichos apartados.<\/p>\n<p>Considero muy interesante la utilizaci\u00f3n del REA ya que aunque el alumnado conozca y utilice el correo electr\u00f3nico, no son conscientes de todas las facilidades y configuraciones que ofrece la herramienta, y que les permite personalizarla y adaptarla a sus necesidades. Adem\u00e1s, al tener que ir descubriendo, utilizando y analizando las diferentes opciones disponibles por s\u00ed mismo les resulta m\u00e1s sencillo asimilar y recordar lo aprendido.<\/p>\n<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div style=\"text-align: center;\">\n<p>&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<table border=\"1\" style=\"margin-top: 20px; margin-bottom: 20px;\" align=\"center\">\n<thead>\n<tr>\n<td>&nbsp; &nbsp;<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-1187\" src=\"https:\/\/portaleseducativos.educarex.es\/programacrea\/wp-content\/uploads\/sites\/271\/2019\/09\/Logo_experiencias_CREA.png\" alt=\"image 3\" width=\"177\" height=\"118\" style=\"border-radius: 20px; box-shadow: #f8b9f9 0px 0px 20px;\" \/>&nbsp;&nbsp;<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"color: #800080;\"><strong><br \/>&nbsp; An\u00edmate a utilizar este REA u otro del <a href=\"recursos\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Programa CREA<\/a> en el aula y contarnos tu experiencia.&nbsp;<\/p>\n<p>Recibir\u00e1s apoyo y podr\u00e1s obtener cr\u00e9ditos de innovaci\u00f3n.&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #3366ff;\"><a href=\"modalidades-crea\/experiencias\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\" style=\"color: #3366ff;\">Conoce todo sobre Experiencias CREA<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #800080; font-size: 14pt;\"><strong><span style=\"color: #3366ff;\"><a href=\"formularioexperiencias\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\" style=\"color: #3366ff;\">Enlace de inscripci\u00f3n en \u00abExperiencias CREA\u00bb<\/a><\/span>&nbsp;&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<\/table>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mi nombre es Sara Acevedo Hern\u00e1ndez y el m\u00f3dulo que imparto es Ofim\u00e1tica y Procesos de la Informaci\u00f3n. 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