Autor: Administrador
Interpretación de gráficas con Geogebra
Interpretación de gráficas con Geogebra
En la sección de recursos de Geogebra encontramos una serie de contrucciones que nos servirán para introducir de secundaria las gráficas de las funciones. Podemos acceder a cada uno de los recursos presentados, haciendo clic en cada imagen o en el enlace correspondiente en el texto.
Los elementos de Euclides
Los elementos de Euclides
Los Elementos de Euclides es un tratado matemático y geométrico que se compone de trece libros, escrito por el matemático griego Euclides cerca del 300 a. C. en Alejandría. En el siguiente vídeo de Jesús Soto, podemos encontrar una explicación del mismo:
Sobre él se sientan los cimientos de la geometría que hoy conocemos como geometría euclidiana, y que en un principio abarcaba toda la geometría existente. Podemos encontrar este libro on line con numerosos comentarios y appelet interactivas que ilustran las diversas definiciones, postulados, proposiciones o teoremas.
Matemáticas para 3º de E.S.O.
Matemáticas para 3º de E.S.O.
Los profesores Mariano Real Pérez, Arturo Mandly Manso y José Muñoz Santoja elaboraron para el Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios (CEDEC) dependiente del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (ITE- Ministerio de Educación, Cultura y Deporte) unos materiales para el desarrollo curricular del área de matemáticas en tercero de la ESO a través de tareas que contribuyan al desarrollo de las competencias básicas.
Este material está pensado para su utilización en clases presenciales, haciendo especial hincapié en el desarrollo de la competencia tratamiento de la información y competencia digital.
Dibujar una recta a partir de su ecuación
Dibujar una recta a partir de su ecuación
Con esta sencilla aplicación elaborada con GeoGebra por el profesor americano Steve Phelps, el alumno puede practicar los conceptos de pendiente y ordenada en el origen, ya que se le da una recta, y el alumno tendrá que mover dos puntos para que la recta que está dibujando coincida con la ecuación que le proponen.
Hay varias formas de utilizar esta appelet, pero para trabajar los conceptos de pendiente y ordenada en el origen, proponemos que primero se mueva uno de los puntos hasta la ordenada en el origen, para después mover el segundo a otro punto, de forma que la pendiente sea la dada por la ecuación.
Cuando la gráfica sea la correcta, aparecerá en la pantalla «You got it» con lo que el alumnos sabrá que ha dado la gráfica correcta.