Consideramos esta colección de actividades muy interesantes tanto por su contenido, como para aquellos profesores que imparten sus clases en la sección bilingüe de francés
En esta sencilla unidad didáctica que encontramos en Educa 3D (Recursos interactivos de matemáticas y ciencias) aparecen los conceptos elementales relacionados con el estudio de la gráfica de una función:
Los alumnos de 1º de Bachillerato llegan sabiendo representar funciones como rectas, parábolas o funciones de proporciaonalidad inversa.
Incluímos, a continuación, varias appelets de Geogegra que les ayudará a recordar estas funciones. En todas ellas, aparecen 30 botones numerados que corresponden con 30 expresiones analíticas de cada uno de los tipos de funciones estudiados: rectas, parábolas, hipérbolas o circunferencias. El alumno puede mover varios puntos en la gráfica de la función hasta que crea que ha representado la función correctamente, una vez que ya la tenga si pulsa corregir, aparecerá en un trazo negro, discontinuo la gráfica correcta, y el podrá compbrobar si está superpuesta a la suya en color rojo, y por tanto si había acertado.
Cuando se introduce a nuestros alumnos en el cálculo de límites, no suelen tener muchos problemas en identificar si una función tiende a infinito cuando lo hace la variable independiente, pero cuando intentan calcular el límite de un cociente, a veces no tienen claro por qué unas funciones tienden a infinito «mas deprisa» que otras.
En la página Matemáticas para tí encontramos una presentación realizada con iSpring sobre las curvas cónicas, empezando por su construcción como intersección de un cono doble con un determinado plano en el espacio, y después explicando su transfondo histórico y aplicaciones de las mismas, para terminar con la definición de las cónicas como lugares geométricos y los elementos de las mismas.