Autor: Esther Vega Rossell

Experiencias CREA. Historias de Tapuja

Escrito por Esther Vega Rossell en 22 de septiembre de 2023. Publicado en Creaexperiencias.

El proyecto edeXlad es una red de docentes que trabajan de forma colaborativa planteando la creación de material de contenidos curriculares en diversos formatos de lectura: lectura fácil, pictogramas, audiolibros, Lengua de Signos (LSE), mesa de luz e idiomas, teniendo como base el uso de herramientas digitales.

El REA “Historias de Tapuja” fue la obra ganadora del I Concurso edeXlad, es la última obra adaptada por el equipo y es la elegida por Isabel Bernabé Domínguez, Guadalupe Ávila Broncano y Silvia Morato Prieto para llevar a sus aulas en esta experiencia. Han estado trabajando con este REA en el CEIP “Ntra. Sra. de Altagracia” de Garrovillas de Alconétar (Cáceres).

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Docentes CREAtivos. Descubriendo nuestro cuerpo

Escrito por Esther Vega Rossell en 22 de septiembre de 2023. Publicado en Docentes CREAtivos.

“Descubriendo nuestro cuerpo” se presenta como un recurso educativo abierto (REA) útil para Educación Infantil, especialmente para el último curso y para 1º de Educación Primaria. En él encontraremos contenidos propios de los tres ámbitos de la etapa y del área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. Este recurso lo hemos elaborado algunos docentes de diferentes centros: Ana Mª Calle Sánchez y Mª Fátima González Sánchez del CEIP Castra Caecilia de Cáceres y Ángel David García Antón del AEPA de Malpartida de Cáceres.

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Docentes CREA. REA La huella del presente. ¿Dónde queremos vivir?

Escrito por Esther Vega Rossell en 14 de septiembre de 2023. Publicado en Docentes CREAtivos.

Uno de los desafíos de la escuela es educar para entender el mundo, sin embargo, en la época que nos ha tocado vivir la comprensión del presente se ha complicado debido a la ingente cantidad de información a la que estamos expuestos.

Si los temas tratados tocan intereses económicos las herramientas para gestionar, seleccionar, contrastar y crear la información son inútiles ante el bombardeo de noticias, bulos y mentiras al que nos vemos abocados.

La frase atribuída a Einstein:

“¡Triste época es la nuestra! Es más fácil desintegrar un átomo que un prejuicio.”

No ha pasado de moda. ¿Se puede seguir negando el cambio climático? ¿Todos tenemos la misma responsabilidad en el calentamiento global? ¿Los cambios deben de llegar desde actuaciones comunitarias o son las acciones individuales las que nos permitirán paliar los efectos del cambio climático? ¿Existen posturas más amables con el planeta?
A todas estas preguntas tratará de responder el alumnado que realice las actividades del REA “La huella del presente: ¿Dónde queremos vivir?”

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Experiencias CREA. My little orchard

Escrito por Esther Vega Rossell en 12 de septiembre de 2023. Publicado en Creaexperiencias.

Mónica Pache Pérez y Milagros Caballero Carrasco son docentes en el CEIP Cervantes de Cáceres. Este curso han utilizado con su alumnado, el REA “My Little Orchard” para las asignaturas de Inglés y Science en 1º de Primaria. Este recurso forma parte del banco de recursos del Programa CREA. En este artículo nos cuentan su experiencia.

Con la aplicación de este REA se han conseguido los siguientes Objetivos Didácticos:

Reconocer que las plantas son seres vivos.
Identificar las partes de las plantas y sus necesidades.
Conocer los tipos de plantas y sus características.
Aprender el vocabulario en lengua extranjera de las plantas utilizando juegos y canciones.

LEARNING SCIENCE BY PLAYING!

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Docentes CREAtivos. Time to Chase: The Industrial Revolution

Escrito por Esther Vega Rossell en 12 de septiembre de 2023. Publicado en Docentes CREAtivos.

El REA A Time to Chase: The industrial Revolution ha sido realizado por Javier María Marcos Merino, José María Martín Vecino y María Elena Santos Mateos, todos ellos docentes del CEPA “Maestro Andrés Sánchez Ávila” de Moraleja (Cáceres.)

La Chopera, CEPA “Maestro Andrés Sánchez Ávila” de Moraleja (Cáceres), es uno de los muchos Centros de Educación de Personas Adultas (CEPA) de nuestro territorio. En él surgió la idea de realizar contenido útil para nuestro día a día y también para otros muchos docentes de esta etapa educativa a veces tan olvidada.

Este recurso se enmarca dentro del desarrollo de contenidos de 4º curso de la Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA), y pretende ser un apoyo para los docentes de los tres ámbitos: Social, Científico-Tecnológico y Comunicación.

“No hay nadie que sepa lo suficiente como para decir qué es y qué no es posible.”

Henry Ford.

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Experiencias CREA. Juegos Matemágicos con números naturales

Escrito por Esther Vega Rossell en 6 de septiembre de 2023. Publicado en Creaexperiencias.

A lo largo de los tres trimestres, la profesora Esmeralda Vellerino Cortés ha usado con su alumnado de 5º curso de Educación Primaria del CEIP Francisco Rodríguez Perera de Villanueva del Fresno, el recurso CREA “Juegos Mágicos con… números naturales” del profesor Javier Cayetano. Este REA va dirigido a 1º de Educación Secundaria Obligatoria, por lo que se han adaptado los contenidos al nivel del curso en el que se ha trabajado.

Este material se ha utilizado con dos grupos de 5º curso de Educación Primaria, que se caracterizan por ser dos grupos heterogéneos con una notable variedad de ritmos y estilos de aprendizaje.

En términos generales, ambos grupos muestran interés y empeño en las tareas que se proponen, aunque existe un pequeño porcentaje del alumnado que se encuentra menos motivado y con menos ganas de prosperar en su proceso de enseñanza-aprendizaje.

El arte es la ciencia de la belleza,
las matemáticas son la ciencia de la verdad.

(Oscar Wilde)

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