Programa CREA – Página 39

Experiencias CREA. REA Retos cotidianos con proporcionalidad y porcentajes. IES Puente Ajuda

Escrito por Laura Leyton Morera en 1 de septiembre de 2023. Publicado en Creaexperiencias.

Laura Leyton Morera es docente en el IES Puente Ajuda de Olivenza (Badajoz). Durante este curso va a utilizar en el aula el REA «Retos cotidianos con… proporcionalidad y porcentajes» del Programa CREA, con su alumnado de 2º ESO.

El REA “Retos cotidianos con… proporcionalidad y porcentajes” está orientado a trabajar la proporcionalidad y los porcentajes, mediante un enfoque basado en buscar su utilidad para resolver pequeñas cuestiones que aparecen en nuestras actividades cotidianas. Concretamente, a lo largo del REA iremos viendo todo tipo de retos cotidianos que se resuelven con el uso de la proporcionalidad o los porcentajes; desde calcular el tiempo que durará un viaje, hasta cuánto nos descontarán con determinada oferta, pasando por las cantidades de ingredientes que necesitamos para elaborar una receta. El alumnado comprobará que muchas de estas situaciones que nos encontramos tan a menudo pueden resolverse de manera sencilla aplicando sus conocimientos de proporcionalidad y porcentajes. Se proporciona una gran cantidad de actividades interactivas y autoevaluables, creadas en su mayor parte con el software matemático GeoGebra.

Cuando concluya la puesta en práctica nos contará cómo ha sido la experiencia de utilizar en el aula este REA y, lo más importante, la motivación e interés del alumnado para trabajar con este tipo de recursos.

Anímate a utilizar este REA u otro del Programa CREA en el aula y contarnos tu experiencia.

Recibirás apoyo y podrás obtener créditos de innovación.

Conoce todo sobre Experiencias CREA

Enlace de inscripción en «Experiencias CREA»

Experiencias CREA. REA Cazadores de tumbas. IES Puente Ajuda

Escrito por María del Carmen Durán Romo en 1 de septiembre de 2023. Publicado en Creaexperiencias.

María del Carmen Durán Romo es docente en el IES Puente Ajuda de Olivenza. Durante este curso va a utilizar en el aula el REA Cazadores de tumbas del Programa CREA con su alumnado de 1º de ESO.

El REA Cazadores de tumbas es una propuesta gamificada que tiene como narrativa la búsqueda de una tumba que aún hoy sigue oculta, la tumba de Nefertiti, esposa del faraón Akenatón. El celo de los dioses egipcios ha mantenido el secreto durante más de 3000 años, pero ha llegado el momento de cambiar eso: los «cazadores de tumbas» han llegado. El objetivo final es descubrir el lugar donde se oculta la morada de Nefertiti y para ello deberán superar una serie de retos, de los únicos que conocen el secreto, los dioses. En ese camino, los escogidos dioses Hapi, Horus, Osiris, Thot y Anubis (que dan nombre a las secciones del recurso educativo) les descubrirán aspectos de la antigua civilización egipcia, como el medio geográfico, el sistema político y social, la religión, la escritura y el apasionante mundo funerario.

Continuar leyendo

Experiencias CREA. REA Vamos de paseo. CEIP Nueva Extremadura

Escrito por Jorge Ricardo Piris Gibello en 1 de septiembre de 2023. Publicado en Creaexperiencias.

Jorge Ricardo Piris Gibello es docente en el CEIP Nueva Extremadura de El Batán (Cáceres). Durante este curso va a utilizar en el aula el REA Vamos de paseo del Programa CREA con su alumnado de 3º y 4º de primaria en la materia de Lengua.

En el REA “Vamos de paseo” el alumnado elaborará una tarea final que consta de cuatro pequeños retos:

El primer reto, consiste en crear una pequeña historia que refleje una situación o problema relacionada con la Educación Vial.
En el segundo reto, rellenarán una hoja de registro durante una salida escolar demostrando que conocen muy bien todas las normas de seguridad que han aprendido relacionadas con la Educación Vial.
En el tercer reto deben trabajar en grupo y explicar a los compañeros tres normas o consejos de seguridad básicos que hayan aprendido.
Por último, en el reto final, los alumnos grabarán, con ayuda de un docente, un pequeño vídeo informativo sobre Seguridad Vial.
La metodología principal utilizada será el aprendizaje basado en proyectos teniendo como centro de interés «La seguridad Vial» planteando a los alumnos una serie de retos y problemas que tienen que resolver.

Anímate a utilizar este REA u otro del Programa CREA en el aula y contarnos tu experiencia.

Recibirás apoyo y podrás obtener créditos de innovación.

Conoce todo sobre Experiencias CREA

Enlace de inscripción en «Experiencias CREA»

Experiencias CREA. REA Desenredando la música. IES Javier García Téllez

Escrito por José María Sánchez Sánchez en 1 de septiembre de 2023. Publicado en Creaexperiencias.

José María Sánchez Sánchez es docente en el IES Javier García Tellez de Cáceres. Durante este curso va a utilizar en el aula el REA Desenredando la música del Programa CREA con su alumnado de 2º de ESO.

El REA Desenredando la música forma parte del conjunto de REA »nuestro cerebro en acción». En esta secuencia de actividades, los alumnos conocerán los cuatro principales tipos de Texturas musicales desde su propia experiencia interpretativa. Pero este no es el objetivo final de este trabajo, si no el medio para hacer visible y desarrollar conscientemente las diferentes Funciones Ejecutivas que está usando nuestro cerebro para adaptarse eficazmente al entorno y para alcanzar metas.

Anímate a utilizar este REA u otro del Programa CREA en el aula y contarnos tu experiencia.

Recibirás apoyo y podrás obtener créditos de innovación.

Conoce todo sobre Experiencias CREA

Enlace de inscripción en «Experiencias CREA»

Experiencias CREA. REA ¡Organizamos los datos!. IES Puente Ajuda

Escrito por Inmaculada Ferrera Calderón en 1 de septiembre de 2023. Publicado en Creaexperiencias.

Inmaculada Ferrera Calderón es docente en el IES Puente Ajuda de Olivenza. Durante este curso va a utilizar en el aula el REA ¡Organizamos los datos! del Programa CREA con su alumnado de 2º Formación Profesional Grado Básico de Servicios Administrativos en el módulo Tratamiento Informático de Datos.

El REA ¡Organizamos los datos! pretende trabajar con el alumnado aspectos relacionados con el diseño de base de datos. Principalmente está dirigido a módulos profesionales de los ciclos formativos de la familia profesional de Informática y Comunicaciones, también pueden ser utilizados en los ciclos de la familia de Administración y Gestión.

Partiendo de la idea de que a nuestro alrededor existen millones de datos que usamos a diario y de los que sacamos mucha información, se muestra a los alumnos la importancia de tenerlos ordenados y cómo se realizan las búsquedas de información en estos grandes almacenes de datos.

Con este proyecto se pretende hacer ver al alumno la importancia de diseñar bien una base de datos.

Continuar leyendo

Experiencias CREA. Ecuaciones de primer y segundo grado. IES Puente Ajuda

Escrito por Nuria María Adame Álvaro en 1 de septiembre de 2023. Publicado en Creaexperiencias.

Nuria María Adame Álvaro es docente en el IES Puente Ajuda de Olivenza (Badajoz). Durante este curso va a utilizar en el aula el REA Ecuaciones de primer y segundo grado del Programa CREA con su alumnado de 2º de ESO.

El REA “Ecuaciones de primer y segundo grado” pretende reforzar los errores más frecuentes cuando se trabajan ecuaciones de primer y segundo grado. Recurso para usar combinado con el libro de texto y precedido de varias explicaciones sobre la citada materia.

Anímate a utilizar este REA u otro del Programa CREA en el aula y contarnos tu experiencia.

Recibirás apoyo y podrás obtener créditos de innovación.

Conoce todo sobre Experiencias CREA

Enlace de inscripción en «Experiencias CREA»