Etiqueta: Biología y Geología

Experiencias CREA. REA La célula y sus componentes

Escrito por M. Magdalena Guareño Álvarez en 1 de septiembre de 2022. Publicado en Creaexperiencias.

M. Magdalena Guareño Álvarez es docente en el IES El Pomar de Jerez de los Caballeros. El curso pasado creó el REA “La célula y sus componentes” para la asignatura de Biología y Geología de 4º de ESO dentro del Programa CREA, este curso pretende ponerlo en práctica con su alumnado.

El REA La célula y sus componentes está centrado en trabajar los dos tipos principales de células que hay: procariota y eucariota, así como los componentes de las mismas y sus funciones. A lo largo del recurso se trabajará tanto con actividades individuales autoevaluables, como actividades que fomentan el trabajo colaborativo para llegar a la tarea final en la que el alumnado tendrá que elaborar un mural en el que se recoja los contenidos abordados.

Cuando concluya la puesta en práctica nos contará cómo ha sido la experiencia de utilizar en el aula este REA y, lo más importante, la motivación e interés del alumnado para trabajar con este tipo de recursos.

Anímate a utilizar este REA u otro del Programa CREA en el aula y contarnos tu experiencia.

Recibirás apoyo y podrás obtener créditos de innovación.

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Experiencia CREA. «El fascinante mundo de las plantas» Elena Pérez Román.

Escrito por Elena Pérez Román en 27 de enero de 2022. Publicado en Creaexperiencias.

“Si supiera que el mundo se acaba mañana, yo, hoy todavía, plantaría un árbol”

Martin L.King

Así comienza el REA “El fascinante mundo de las plantas” que he llevado a mi aula de 1º de la ESO en la asignatura de Biología y Geología, en concreto para un grupo de 19 alumnos.

El objetivo didáctico del recurso es dar a conocer el amplio mundo de las plantas a través del descubrimiento de su origen, sus características y cómo se llevan a cabo sus tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción.

En mi experiencia de aplicación en el aula he llevado a cabo varias modificaciones de la propuesta original para adaptarla a las necesidades de mis alumnos y también a los objetivos que me había planteado.

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Experiencia CREA. REA El fascinante mundo de las plantas

Escrito por Elena Pérez Román en 17 de enero de 2022. Publicado en Creaexperiencias.

En el IES Turgalium de Trujillo, Elena Pérez Román profesora de Biología y Geología, ha llevado al aula el REA El fascinante mundo de las plantas con sus alumnos de Secundaria.

Viendo las características de sus alumnos, Elena no ha aplicado todo el recuros, sino que ha selccionado tareas y modificado el recurso para adaptarlo a la necesidades de sus alumnos.

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Experiencia CREA. REA Microorganismos, los seres vivos más sencillo

Escrito por Ana María Ramírez Álvarez de Lara en 30 de noviembre de 2021. Publicado en Creaexperiencias.

Ana María Ramírez Álvarez de Lara profesora de Biología y Geología en el IES Sierra La Calera de Santa Marta, se ha embarcado este curso en Experiencias CREA.

Utilizará en el segundo trimestre el REA Microorganismos, los seres vivos más sencillo con sus alumnos de Secundaria y FPB1. Este recurso forma parte de los REA de Biología y Geología del Proyeto CREA y en él se tratan los aspectos más importantes de las bacterias, los hongos, las algas, los protozoos y los virus,

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Docentes CREAtivos: CREAndo nuestra reserva del Tajo Internacional

Escrito por Rubén Borrega Claver en 12 de julio de 2021. Publicado en Docentes CREA.

CREAndo nuestra RBTTI (Reserva de la Biosfera TajoTejo Internacional) es un REA interdisciplinar dirigido para las materias de Geografía e Historia, Biología y Geología y Educación Física de los niveles 3º y 4º ESO, aunque es adaptable a 1º de Bachillerato.

El objetivo didáctico principal es conectar al alumnado con su entorno inmediato, descubriendo el patrimonio natural y sociocultural, recorriendo a pie su territorio. Se lleva a cabo mediante un proceso de contextualización del currículo de las materias implicadas a los pueblos y sus paisajes desde un punto de vista amplio y encontrando nexos en común con los demás pueblos que, en este caso, componemos la RBTTI.

“ El conocimiento para la conservación y el emprendimiento”.
Con esta frase sintetizamos la esencia que subyace en este recursos educativo abierto, en el que se muestra la necesidad de implicar a nuestro alumnado en los grandes retos de nuestro entorno rural inmediato y hacerles partícipes de la transformación hacia un lugar de oportunidades y sostenibilidad.

Enlace al recurso educativo abierto en eScholarium

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Docentes CREAtivos: REA «La furia de Neptuno»

Escrito por Miguel Salazar Morcuende en 2 de julio de 2021. Publicado en Docentes CREA.

“La furia de Neptuno” es un REA destinado a la materia de Biología y Geología de 1º ESO y publicado dentro del programa Docentes CREA. La propuesta didáctica parte de un aprendizaje colaborativo en el que los alumnos y alumnas aprenden mientras idean propuestas para conservar el medio ambiente

Se trata de presentar iniciativas en torno a la conservación de la hidrosfera. Por ejemplo, una industria de reciclaje de plásticos o una asociación para cuidar los ríos, arroyos o playas de nuestra localidad. Lo más importante es centrarse en el contexto inmediato que rodea nuestro centro educativo. También se ha de indicar como la iniciativa va a reducir los impactos ambientales de las actividades humanas sobre la hidrosfera.

Con esta propuesta de nuestro REA aprendemos acerca de la hidrosfera terrestre y conseguimos los objetivos didácticos son: conocer la hidrosfera y su dinámica, valorar la importancia del agua como recurso y para los ecosistemas y desarrollar hábitos para la adecuada gestión del agua en particular y la conservación del medio ambiente en general.

¡Ayudemos a nuestros alumnos a convertirse en Jóvenes Investigadores!

Enlace al recurso en eScholarium

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