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Etiqueta: Experiencias CREA

Experiencia CREA. REA «Trabajamos como científicos»

Uno de los retos que tenemos los profesores de Física y Química con los alumnos de 2º ESO  es intentar que el primer contacto con nuestra materia sea positivo y desaparezca la idea de que es una asigatura difícil. Por ello tratamos de acercar la asignatura a su realidad y hacerla más atractiva, en definitiva, que estén motivados hacia el aprendizaje.

Los contenidos, tareas y ctividades del REA «Trabajamos como científicos» me han facilitado el trabajo para conseguir este objetivo.

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Experiencias CREA. REA de primaria

El CEIP 12 de Octubre se encuentra en Hernán Cortés. Dos de sus docentes Carmen Corrales Ruiz e Inés Belén León Olivares van a utilizar este año recursos del Programa CREA en sus clases. Concretamente los recursos que utilizarán son el REA “En ruta la cole” en 1º de primaria y el REA “A trip around the human body” en 2º primaria. Realizarán las adaptaciones necesarias para su alumnado.

El REA “En ruta al cole” está pensado para trabajar de forma interdisciplinar varias áreas curriculares desde un enfoque competencial, mediante el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje-servicio con la metodología de trabajo por proyectos.

El REA “A trip around the human body” está dirigido para los alumnos de 1º y 2º de educación primaria, lo aplicarán en la asignatura de inglés. Se trabajan contenidos del cuerpo humano. El recurso contiene material interactivo, basado en juegos que permita tanto al profesorado, a los alumnos como a las familias repasar los contenidos con retroalimentación inmediata fomentando así la autonomía del alumno.

 

 

Cuando concluyan la puesta en práctica nos contarán cómo ha sido la experiencia de utilizar en el aula este REA y, lo más importante, la motivación e interés del alumnado para trabajar con este tipo de recursos. 

  

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Experiencias CREA. REA Mi casa domótica. IES Valle del Jerte

María Nuria Montero Manchado es docente en el IES Valle del Jerte de Cabezuela-Navaconcejo. Durante este curso van a utilizar en el aula el REA Mi casa domótica del Programa CREA en formación profesional básica.

El REA “Mi casa domótica” está orientado a adquirir varias capacidades que se trabajan en la Formación Profesional Básica en Informática y Comunicaciones como son los conceptos de eléctrica y la comunicación de datos (internet) por las diferentes estancias de una oficina, e instalar y configurar todos los componentes que se necesiten para controlar las luces y otros elementos mediante el reconocimiento de voz, como se viene haciendo actualmente con Alexa o Google Home.

El producto final será una maqueta que estará domotizada, que se irán realizando por fases para realizar un mayor control y fácil seguimiento al igual que un mayor control en la evaluación.

 

 

Cuando concluya la puesta en práctica nos contará cómo ha sido la experiencia de utilizar en el aula este REA y, lo más importante, la motivación e interés del alumnado para trabajar con este tipo de recursos. 

  

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Experiencias CREA. REA de matemáticas. IES Enric Soler i Godes

Aurora Marco Celdrán es profesora de Matemáticas en el IES Enric Soler i Godes, de Benifaió, en la Comunidad Valenciana. Desde allí, lleva varios años utilizando recursos de nuestro programa.

Comenzó utilizando el REA «En busca de la sustancia tóxica» para física y química. Desde entonces, ha utilizado varios de nuestros recursos. Este año está impartiendo clases en 2º de Formación profesional básica y va a utilizar los REA «Observamos el cielo con… lenguaje algebraico» y «De compras… con ecuaciones«.

El REA «Observamos el cielo con… lenguaje algebraico» está pensado para servir de introducción al lenguaje algebraico y las operaciones con polinomios, a través de su relación con la astronomía.

El REA «De compras con… ecuaciones» está orientado a trabajar la resolución de ecuaciones de primer grado, mediante un enfoque doble: Mostrar claramente los métodos de resolución, a través de ejemplos y explicaciones interactivas. 

 

Portada El lenguaje algebraico                       Portada De compras con ecuaciones
 

Cuando concluya la puesta en práctica nos contará cómo ha sido la experiencia de utilizar en el aula este REA y, lo más importante, la motivación e interés del alumnado para trabajar con este tipo de recursos. 

  

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Experiencias CREA. Rea de ciencias sociales

El IES Universidad Laboral de Cáceres, es un instituto situado a las afueras de la localidad, es uno de los centros más grandes de toda Extremadura y cuenta con alumnado procedente de diferentes poblaciones, entre las que se encuentran Sierra de Fuentes y Cáceres capital. Algunos docentes del departamento de geografía historia van a utilizar este año recursos del programa CREA en sus clases. Concretamente los recursos que utilizarán son el REA “El destino de Roma” en 1º ESO y el REA “El infierno de la gran guerra” en 4º ESO.

El REA “El destino de Roma” aborda la civilización romana como un proyecto gamificado. Este recurso educativo incluye un producto final ambicioso, pero también ilusionante, que consiste en el diseño y puesta en funcionamiento de una experiencia Escape Room educativa relacionada con los contenidos tratados a lo largo de la unidad. Los alumnos son los protagonistas, implicados y, sobre todo, creativos.

En el REA “El infierno de la gran guerra” los alumnos pueden trabajar el hecho histórico en cuestión profundizando en el estudio de las causas, el desarrollo de los acontecimientos y las múltiples consecuencias que de ellos se derivan y lo harán con el fin de obtener distintas producciones en las que se emplean medios y herramientas digitales.

 

Portada El destino de Roma                       Portada El infierno de la gran guerra

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Cuando concluya la puesta en práctica nos contarán cómo ha sido la experiencia de utilizar en el aula este REA y, lo más importante, la motivación e interés del alumnado para trabajar con este tipo de recursos. 

  

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Experiencias CREA. REA de matemáticas y ciencias

Durante este curso, cuatro docentes del IESO Virgen de Altagracia de Siruela van a comenzar a aplicar recursos educativos abiertos del Programa CREA. Estas docentes, Lourdes Palomares, Lía Villar, Inmaculada Moreno y Antonia Silva, imparten las materias de Biología y Geología, Educación Plástica, Visual y Audiovisual, Matemáticas, Cultura Clásica y Física y Química y van a aplicar los REA en los diferentes grupos del centro en Educación Secundaria. Algunos de estos REA son: 

El REA “Trabajamos como científicos” aborda el método científico, las unidades de medida y el trabajo en el laboratorio.

El REA “Un pedacito de Pangea” nos permite visualizar cómo ha variado la distribución de continentes y océanos en los 4500 Ma de historia de nuestro planeta.

El REA “Ecuaciones de primer y segundo grado” ayuda a reforzar los errores más frecuentes cuando se trabajan ecuaciones de primer y segundo grado.

El REA “Día del agua creativo”  contiene una selección de tareas para celebrar el día mundial del agua en diferentes materias de primaria y secundaria.

Portada Trabajamos como científicos                       Portada Un pedacito de Pangea

 

Portada Ecuaciones de primer y segundo grado                       Portada Día del agua creativo

 

Cuando concluyan la puesta en práctica nos contarán cómo ha sido la experiencia de utilizar en el aula este REA y, lo más importante, la motivación e interés del alumnado para trabajar con este tipo de recursos. 

  

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