Manuel Rodríguez García es docente en el IES Tierra Blanca de La Zarza. Durante este curso va a utilizar en el aula el REA Contadores de historia del Programa CREA con su alumnado de 1º ESO
El REA Contadores de historia es una propuesta didáctica para Lengua castellana y Literatura de 1º de ESO, que tiene como objetivo acercar al alumnado a los textos narrativos −desde los vinculados a la vida cotidiana hasta los más literarios− de forma activa y creativa, fomentando la lectura, el análisis y la creación de textos escritos y orales a través del trabajo individual y colectivo. En ella se desarrollan los cuatro bloques de contenidos: Comunicación oral: escuchar y hablar. Comunicación escrita: leer y escribir. Conocimiento de la lengua. Educación literaria.
Cuando concluya la puesta en práctica nos contará cómo ha sido la experiencia de utilizar en el aula este REA y, lo más importante, la motivación e interés del alumnado para trabajar con este tipo de recursos.
Anímate a utilizar este REA u otro del Programa CREA en el aula y contarnos tu experiencia.
Recibirás apoyo y podrás obtener créditos de innovación.
El REA El fascinante mundo de las plantas estudia el reino de las plantas: sus características generales, así como las funciones de nutrición, de relación y reproducción. También se estudiará la clasificación de las plantas, realizando la diferenciación entre las plantas con semillas y las plantas sin semillas.
El REA Los más pequeños del Reino trabaja los Invertebrados, características, clasificación e identificación. Para trabajar en la asignatura de biología y geología de 1º de ESO.
El REA Vertebrados: los animales más evolucionados trata los aspectos fundamentales de los vertebrados; distinguir y explicar cómo son, diferenciando las características que definen a los peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos.
Cuando concluya la puesta en práctica nos contará cómo ha sido la experiencia de utilizar en el aula este REA y, lo más importante, la motivación e interés del alumnado para trabajar con este tipo de recursos.
Anímate a utilizar este REA u otro del Programa CREA en el aula y contarnos tu experiencia.
Recibirás apoyo y podrás obtener créditos de innovación.
Cristina Barrado Martínez es docente en el CEIP Ntra. Sra. de Sopetrán de Almoharín. Durante este curso va a utilizar en el aula el REA Animals at the school. Clasificación de los animales del Programa CREA con su alumnado de primaria.
El REA Animals at the school. Clasificación de los animales está dirigido a alumnos de 1º de primaria. En él se repasan los conceptos más importantes que permiten al alumno diferenciar entre ser vivo y ser inerte. Además, se muestra un detallado recorrido por los diferentes tipos de animales según su clasificación. Encontraremos vídeos, presentaciones, imágenes, fichas, juegos y otras actividades. En el proyecto final es posible escoger entre tres tareas diferentes: hacer una pequeña excursión; realizar un mural en clase; o grabar un vídeo informativo.
Cuando concluya la puesta en práctica nos contará cómo ha sido la experiencia de utilizar en el aula este REA y, lo más importante, la motivación e interés del alumnado para trabajar con este tipo de recursos.
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Recibirás apoyo y podrás obtener créditos de innovación.
José Ángel Guerra Laso es docente en el CEIP José Pavón de Casatejada. Durante este curso va a utilizar en el aula el REA My little orchard del Programa CREA con su alumnado de primaria
Con el REA My little orchard aprenderemos a: 1. reconocer que las plantas son seres vivos y sus necesidades. / Learn to recognize that plants are living things and their needs. 2. Identificaremos las partes de las plantas./ Identify the parts of the plants. 3. Conoceremos los tipos de plantas y sus características./ Know the types of plants and their characteristics. 4. Aprenderemos el vocabulario en lengua extranjera de las plantas utilizando juegos y canciones./ Learn the vocabulary in foreign language of plants using games and songs
Cuando concluya la puesta en práctica nos contará cómo ha sido la experiencia de utilizar en el aula este REA y, lo más importante, la motivación e interés del alumnado para trabajar con este tipo de recursos.
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Teodoro Pozo Ríoses docente en el IES Enrique Díez Canedo de Puebla de la Calzada. Durante este curso va a utilizar en el aula el REA Latidos, con gafas violeta del Programa CREA con su alumnado de secundaria.
El REA Latidos, con gafas violeta perteneciente al proyecto «Deconstruyendo ficciones: estereotipos de género en la literatura juvenil» en el que se aborda la aparición de roles y estereotipos sexistas en obras de literatura juvenil.
En este REA, partiremos sobre la lectura de la obra Latidos, de Javier Ruescas y Francesc Miralles para que, a través de la realización de diversas actividades, los alumnos y alumnas aprendan a detectar estereotipos de género y mitos del amor romántico.
Durante el REA, el alumnado deberá resolver actividades interactivas, como un rosco tipo «Pasapalabra», ordenar acontecimientos, adivinar palabras de la lectura y otras como inventar conversaciones de WhatsApp, hacer una línea del tiempo o grabar un pódcast.
Cuando concluya la puesta en práctica nos contará cómo ha sido la experiencia de utilizar en el aula este REA y, lo más importante, la motivación e interés del alumnado para trabajar con este tipo de recursos.
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El REA Juegos Matemágicos con… divisibilidad está orientado a trabajar la divisibilidad y los números primos mediante un enfoque basado en juegos, trucos y curiosidades matemáticas. El alumnado verá cómo muchos trucos de magia, e incluso la forma de implementar la seguridad en nuestras comunicaciones, se basan en algún concepto relacionado con la divisibilidad, números primos, etc. Igualmente, encontrar una estrategia para resolver los juegos que se plantean, como «¿Qué cifra falta?» o «Pincha el primo» requieren conocer y manejar bien los conceptos de divisibilidad y números primos. Muchas de las actividades, como «números mágicos» o «fósiles» están propuestas para estimular de forma lúdica la capacidad de razonamiento del alumnado. Cada sección se introduce con una aplicación de la divisibilidad, bien a los juegos y trucos de magia, bien a la criptografía, donde se muestra la utilidad de los contenidos teóricos incluidos en esa sección. Estos contenidos se ven con todo detalle en el interior de cada sección, y se completan con ejercicios autoevaluables específicos, realizados en su mayor parte con GeoGebra.
El REA Una fiesta de cumpleaños con… Fracciones ha sido desarrollados mediante una adaptación de la metodología del aprendizaje por tareas, de modo que cada sección del REA se concibe como un mini proyecto: comienza con una tarea directamente relacionada con los contenidos, cuya resolución constituye de hecho un pequeño proyecto. Se han seleccionado tareas que admiten muchas posibilidades de ampliación y conexión con diversos aspectos de las matemáticas. Se trabajan los contenidos: Fracciones en entornos cotidianos. Fracciones equivalentes. Comparación de fracciones. Representación, ordenación y operaciones. Potencias de números enteros y fraccionarios con exponente natural. Operaciones. Jerarquía de las operaciones.
El Reformas en casa… con decimales está orientado a trabajar los números decimales a través de la realización de tres pequeños proyectos aplicados a la realidad del estudiante. Para su realización, será necesario que el alumnado opere correctamente con números decimales y aprenda a darles sentido en su vida cotidiana. Por ello se incluyen varias secciones para aprender a describir los números decimales, aproximarlos, practicar sus operaciones, resolver problemas, etc. Se proporciona un gran catálogo de actividades interactivas y autoevaluables, incluidas de refuerzo y de ampliación. La mayor parte han sido realizadas con el software matemático GeoGebra.
Cuando concluya la puesta en práctica nos contará cómo ha sido la experiencia de utilizar en el aula este REA y, lo más importante, la motivación e interés del alumnado para trabajar con este tipo de recursos.
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Recibirás apoyo y podrás obtener créditos de innovación.
