Etiqueta: programa CREA

María Inmaculada Martín Romo es docente en el IES Valle del Jerte (Cabezuela-Navaconcejo) de Navaconcejo. Durante este curso va a utilizar en el aula los REA  A Story About Bullying y Time for Other Ways: Sport is great… and healthy! con su alumnado de 1ºESO en Inglés.

  

Cuando concluya la puesta en práctica nos contará cómo ha sido la experiencia de utilizar en el aula este REA y, lo más importante, la motivación e interés del alumnado para trabajar con este tipo de recursos. 

  

	Anímate a utilizar este REA u otro del Programa CREA en el aula y contarnos tu experiencia.  Recibirás apoyo y podrás obtener créditos de innovación.  Conoce todo sobre Experiencias CREA Enlace de inscripción en «Experiencias CREA»

Isabel Mª Parejo Margallo es docente en el IES Enrique Díez Cando de Puebla de la Calzada. Durante este curso va a utilizar en el aula el REA Conociendo a nuestras románticas del Programa CREA con su alumnado.

El REA Conociendo a nuestras románticas es un Recurso educativo abierto sobre la literatura romántica desde la perspectiva de género. El producto final consiste en la grabación de un podcast. Como producto intermedio, el alumnado plasma sus conocimientos en un Site.

 

Cuando concluya la puesta en práctica nos contará cómo ha sido la experiencia de utilizar en el aula este REA y, lo más importante, la motivación e interés del alumnado para trabajar con este tipo de recursos. 

  

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Carmen Guerrero Contreras es docente en el IES Sta. Lucía del Trampal de Alcuéscar. Durante este curso va a utilizar en el aula el REA  Ahora vas y lo cuentas del Programa CREA con su alumnado de secundaria.

El REA Ahora vas y lo cuentas está desarrollado mediante la herramienta de creación eXelearning y contiene acceso a contenidos de diferentes repositorios y plataformas (texto, vídeos, animaciones…). Así mismo, para contribuir a la adquisición de aprendizajes significativos contará con diferentes tipos actividades interactivas entre las que podemos destacar: preguntas verdadero y falso, rellenar huecos, tipo test… Está especialmente destinado a alumnos de 1º ESO en la materia Biología y Geología. Por otra parte, a fin de profundizar el desarrollo de las anteriores competencias e ir más allá de las actividades más comunes, se pretende aplicar metodologías activas como el aprendizaje basado en proyectos.

    

Cuando concluya la puesta en práctica nos contará cómo ha sido la experiencia de utilizar en el aula este REA y, lo más importante, la motivación e interés del alumnado para trabajar con este tipo de recursos. 

  

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Víctor Manuel Donaire Sánchez es docente en el IES Enrique Díez Canedo de Puebla de la Calzada. Durante este curso va a utilizar en el aula el REA Desenredando la música del Programa CREA con su alumnado de secundaria.

El REA Desenredando la música Forma parte del conjunto de REA »nuestro cerebro en acción». En esta secuencia de actividades, los alumnos conocerán los cuatro principales tipos de Texturas musicales desde su propia experiencia interpretativa. Pero este no es el objetivo final de este trabajo, si no el medio para hacer visible y desarrollar conscientemente las diferentes Funciones Ejecutivas que está usando nuestro cerebro para adaptarse eficazmente al entorno y para alcanzar metas.

    

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Miguel Ángel Pérez Nevado es docente en el IES Sierra de Montánchez de Montánchez. Durante este curso va a utilizar en el aula el REA del Programa CREA Ecuaciones de primer y segundo grado con su alumnado de 2º ESO.

El REA Ecuaciones de primer y segundo grado pretende reforzar los errores más frecuentes cuando se trabajan ecuaciones de primer y segundo grado. Recurso para usar combinado con el libro de texto y precedido de varias explicaciones sobre la citada materia.

  

Cuando concluya la puesta en práctica nos contará cómo ha sido la experiencia de utilizar en el aula este REA y, lo más importante, la motivación e interés del alumnado para trabajar con este tipo de recursos. 

  

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Fernando Tomillo Polo es docente en el IES Tierra Blanca de La Zarza. Durante este curso va a utilizar en el aula el REA  Nuestro Cerebro en acción del Programa CREA con su alumnado de 2º ESO

El REA Nuestro Cerebro en acción está organizado como secuencia didáctica para el desarrollo de las tutorías en la ESO, para conocer y trabajar las funciones ejecutivas.

    

Cuando concluya la puesta en práctica nos contará cómo ha sido la experiencia de utilizar en el aula este REA y, lo más importante, la motivación e interés del alumnado para trabajar con este tipo de recursos. 

  

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