Etiqueta: programa CREA

Experiencias CREA. REA Unidos contra el ciberacoso. IES Javier García Téllez

Escrito por Celia Carrasco Corraliza en 1 de septiembre de 2023. Publicado en Creaexperiencias.

Celia Carrasco Corraliza es docente en el IES Javier García Tellez de Cáceres. Durante este curso va a utilizar en el aula el REA Unidos contra el ciberacoso del Programa CREA con su alumnado de 3º de ESO en la materia de atención educativa.

El REA Unidos contra el ciberacoso está basado en el Aprendizaje Basado en Proyectos. Al final del mismo los alumnos podrán ofrecer un aprendizaje – servicio a toda la comunidad educativa, haciendo uso de los medios digitales que disponga el centro. Durante todo el proceso encontrarán diversos elementos de ayuda a través de un personaje llamado Ciber-reportera.

Cuando concluya la puesta en práctica nos contará cómo ha sido la experiencia de utilizar en el aula este REA y, lo más importante, la motivación e interés del alumnado para trabajar con este tipo de recursos.

Anímate a utilizar este REA u otro del Programa CREA en el aula y contarnos tu experiencia.

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Experiencias CREA. REA ¡Organizamos los datos!. IES Puente Ajuda

Escrito por Inmaculada Ferrera Calderón en 1 de septiembre de 2023. Publicado en Creaexperiencias.

Inmaculada Ferrera Calderón es docente en el IES Puente Ajuda de Olivenza. Durante este curso va a utilizar en el aula el REA ¡Organizamos los datos! del Programa CREA con su alumnado de 2º Formación Profesional Grado Básico de Servicios Administrativos en el módulo Tratamiento Informático de Datos.

El REA ¡Organizamos los datos! pretende trabajar con el alumnado aspectos relacionados con el diseño de base de datos. Principalmente está dirigido a módulos profesionales de los ciclos formativos de la familia profesional de Informática y Comunicaciones, también pueden ser utilizados en los ciclos de la familia de Administración y Gestión.

Partiendo de la idea de que a nuestro alrededor existen millones de datos que usamos a diario y de los que sacamos mucha información, se muestra a los alumnos la importancia de tenerlos ordenados y cómo se realizan las búsquedas de información en estos grandes almacenes de datos.

Con este proyecto se pretende hacer ver al alumno la importancia de diseñar bien una base de datos.

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Experiencias CREA. REA El hogar de los tres colores. CEIP Nueva Extremadura

Escrito por Sara Esther Guerra Florencio en 1 de septiembre de 2023. Publicado en Creaexperiencias.

Sara Esther García Florencio es docente en el CEIP Nueva Extremadura de El Batán (Cáceres). Durante este curso va a utilizar en el aula el REA El Hogar de los tres colores del Programa CREA con su alumnado de infantil de 5 años.

El REA “El hogar de los tres colores” pretende hacer a la clase consciente de la necesidad de trabajar de una forma ordenada y sin ruido. Para ello, se presenta una historia en la que la clase ayudará a controlar el nivel de ruido a través de una serie de instrumentos: Guardia del silencio, Dragón dormilón, Ruidómetro. Objetivos: Controlar el control del ruido a la hora de trabajar en el aula. Comprensión de textos leídos en voz alta y en silencio. Implicar al alumnado en el control de rutinas de clase. Realizar operaciones matemáticas sencillas.

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Experiencias CREA. REA Juegos matemágicos con divisibilidad. IES Puente Ajuda

Escrito por Mercedes Rodríguez Garlíto en 1 de septiembre de 2023. Publicado en Creaexperiencias.

Mercedes Rodríguez Garlito es docente en el IES Puente Ajuda de Olivenza (Badajoz). Durante este curso va a utilizar en el aula el REA Juegos matemágicos con divisibilidad del Programa CREA con su alumnado de 1º ESO.

El REA “Juegos matemágicos con divisibilidad” está orientado a trabajar la divisibilidad y los números primos mediante un enfoque basado en juegos, trucos y curiosidades matemáticas. El alumnado verá cómo muchos trucos de magia, e incluso la forma de implementar la seguridad en nuestras comunicaciones, se basan en algún concepto relacionado con la divisibilidad, números primos, etc. Igualmente, encontrar una estrategia para resolver los juegos que se plantean, como «¿Qué cifra falta?» o «Pincha el primo» requieren conocer y manejar bien los conceptos de divisibilidad y números primos. Muchas de las actividades, como «números mágicos» o «fósiles» están propuestas para estimular de forma lúdica la capacidad de razonamiento del alumnado. Cada sección se introduce con una aplicación de la divisibilidad, bien a los juegos y trucos de magia, bien a la criptografía, donde se muestra la utilidad de los contenidos teóricos incluidos en esa sección. Estos contenidos se ven con todo detalle en el interior de cada sección, y se completan con ejercicios autoevaluables específicos, realizados en su mayor parte con GeoGebra.

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Experiencias CREA. REA Vamos de paseo. CEIP Nueva Extremadura

Escrito por Jorge Ricardo Piris Gibello en 1 de septiembre de 2023. Publicado en Creaexperiencias.

Jorge Ricardo Piris Gibello es docente en el CEIP Nueva Extremadura de El Batán (Cáceres). Durante este curso va a utilizar en el aula el REA Vamos de paseo del Programa CREA con su alumnado de 3º y 4º de primaria en la materia de Lengua.

En el REA “Vamos de paseo” el alumnado elaborará una tarea final que consta de cuatro pequeños retos:

El primer reto, consiste en crear una pequeña historia que refleje una situación o problema relacionada con la Educación Vial.
En el segundo reto, rellenarán una hoja de registro durante una salida escolar demostrando que conocen muy bien todas las normas de seguridad que han aprendido relacionadas con la Educación Vial.
En el tercer reto deben trabajar en grupo y explicar a los compañeros tres normas o consejos de seguridad básicos que hayan aprendido.
Por último, en el reto final, los alumnos grabarán, con ayuda de un docente, un pequeño vídeo informativo sobre Seguridad Vial.
La metodología principal utilizada será el aprendizaje basado en proyectos teniendo como centro de interés «La seguridad Vial» planteando a los alumnos una serie de retos y problemas que tienen que resolver.

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Experiencias CREA. REA Desenredando la música. IES Javier García Téllez

Escrito por José María Sánchez Sánchez en 1 de septiembre de 2023. Publicado en Creaexperiencias.

José María Sánchez Sánchez es docente en el IES Javier García Tellez de Cáceres. Durante este curso va a utilizar en el aula el REA Desenredando la música del Programa CREA con su alumnado de 2º de ESO.

El REA Desenredando la música forma parte del conjunto de REA »nuestro cerebro en acción». En esta secuencia de actividades, los alumnos conocerán los cuatro principales tipos de Texturas musicales desde su propia experiencia interpretativa. Pero este no es el objetivo final de este trabajo, si no el medio para hacer visible y desarrollar conscientemente las diferentes Funciones Ejecutivas que está usando nuestro cerebro para adaptarse eficazmente al entorno y para alcanzar metas.

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